相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期開學(xué)初檢測(cè)試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(19分)根據(jù)侯德榜提出的工藝,制堿廠設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程如下:

(1)該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。向母液中通氨氣,并加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有 。

A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出

B.使NaHCO3更多地析出

C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度

(2)檢驗(yàn)產(chǎn)品純堿中是否含有NaCl的試劑是 。

(3)某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬制堿有關(guān)工藝。

①若利用氯化銨和熟石灰制取氨氣,反應(yīng)方程式是 ,制得的氨氣可用下列盛有NaCl溶液的 裝置吸收。

②已知用飽和NaNO2與NH4C1溶液加熱可制取氮?dú)狻T撔〗M模擬工業(yè)合成氨設(shè)計(jì)如下裝置:

儀器a的名稱是 ;氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 ;A裝置加熱片刻后,即應(yīng)移去酒精燈以防反應(yīng)物沖出,其原因是 。裝置D的作用是①除去N2、H2中的水;② ;③觀察并調(diào)節(jié)氣泡速率,控制N2、H2的比例。

有同學(xué)認(rèn)為:從氨合成器(E裝置)中出來的氣體連續(xù)通入F裝置的NaCl溶液中,可能會(huì)發(fā)生倒吸。你認(rèn)為是否可能并說明理由 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市高三下學(xué)期開學(xué)初檢測(cè)試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

選做(12分)【化學(xué)——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】對(duì)羥基苯甲酸甲酯主要用作食品、化妝品、醫(yī)藥的殺菌防腐劑,以有機(jī)物M(分子式C9H10O2)為原料合成路線如下,其中E與有圖中所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(無機(jī)產(chǎn)物略):

已知:當(dāng)羥基與雙鍵碳原子相連時(shí),易發(fā)生轉(zhuǎn)化RCH=CHOHRCH2CHO。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)B與F中具有相同的官能團(tuán),檢驗(yàn)該官能團(tuán)的試劑是 。上述變化中屬于取代反應(yīng)的是 (填反應(yīng)編號(hào))。

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式M ,A 。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)⑤ ;D與碳酸氫鈉溶液反應(yīng) 。

(4)寫出同時(shí)符合下列要求的M的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。

Ⅰ.含有苯環(huán),且苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物有3種

Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

Ⅲ.在稀氫氧化鈉溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與1molNaOH反應(yīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是

A.PM2.5中含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素

B.檸檬在味覺上有酸味,是酸性食物

C.氫氧化鋁、氫氧化鈉、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑

D.“地溝油”禁止食用,但處理后可用來制肥皂和生物柴油

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

與下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語不正確的是

A.用熱的純堿溶液可以清洗油污:CO32- +H2OHCO3- + OH-

B.配制FeSO4 溶液時(shí)加入適量的鐵粉:Fe3+ + Fe == 2Fe2+

C.向NH4HSO4溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4+ + H+ + 2OH-NH3↑ + 2H2O

D.鋁片溶于較濃的NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al + 2OH-+ 2H2O == 2AlO2-+ 3H2↑

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下圖判斷,下列說法正確的是

A.2 mol H2(g)與1 mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g) 所具有的總能量低

B.氫氣的燃燒熱為△H = -241.8 kJ·mol-1

C.液態(tài)水分解的熱化學(xué)方程式為:2H2O(l) == 2H2(g) + O2(g) △H = +571.6 kJ·mol-1

D.H2O(g)生成H2O(l)時(shí),斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.銀氨溶液可以用于區(qū)分麥芽糖和蔗糖

B.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點(diǎn)依次升高

C.1mol乙酰水楊酸()最多可以和2mol NaOH反應(yīng)

D.可用和HCHO 為原料合成

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

海水中含有豐富的鋰資源,研究人員開發(fā)了一種只能讓鋰離子通過的特殊交換膜,并運(yùn)用電解實(shí)現(xiàn)從海水中提取高濃度的鋰鹽,其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是

A.a(chǎn) 連接電源的正極

B.Li+ 的移動(dòng)方向是從海水進(jìn)入到鹽酸中

C.過程中還可能獲得有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的副產(chǎn)物氫氣和氯氣

D.一段時(shí)間后,b電極附近溶液的pH降低

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下述實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

方案

片刻后在Fe電極附近滴入K3[Fe(CN)6]溶液

2mL0.1mol·L-1NaCl溶液

① 加入3滴同濃度的AgNO3溶液再加入3滴同濃度的Na2S溶液

目的

驗(yàn)證乙炔的還原性

收集氨氣

驗(yàn)證Fe電極被保護(hù)

驗(yàn)證AgCl的溶解度

大于Ag2S

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知反應(yīng):2NO2(紅棕色)N2O4(無色)△H<0。將一定量的NO2充入注射器中后封口,下圖是在拉伸和壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時(shí)間的變化(氣體顏色越深,透光率越。。下列說法正確的是

A.b點(diǎn)的操作是壓縮注射器

B.c點(diǎn)與a點(diǎn)相比,c(NO2)增大,c(N2O4)減小

C.若不忽略體系溫度變化,且沒有能量損失,則T(b)>T(c)

D.d 點(diǎn):v(正)>v(逆)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三年級(jí)3月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(14分)醋硝香豆素是一種治療心腦血管疾病的藥物,能阻礙血栓擴(kuò)展,其結(jié)構(gòu)簡式為:

醋硝香豆素可以通過以下方法合成(部分反應(yīng)條件省略)。

已知: + H2O

回答以下問題:

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 。

(2)從A到B引入的官能團(tuán)名稱是 。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

(5)關(guān)于E物質(zhì),下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。

a.在核磁共振氫譜中有四組吸收峰

b.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別D和E

c.可以發(fā)生加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)

d.存在順反異構(gòu)

(6)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式 。

(7)分子結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)環(huán),且同時(shí)符合下列條件的G的同分異構(gòu)體共有 種。

①可與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。其中,苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為 。

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