科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,0.1mol/L稀醋酸加水稀釋,如圖中的縱坐標y可以是
A.溶液的pH B.醋酸的電離平衡常數
C.溶液的導電能力 D.醋酸的電離程度
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從植物花汁中提取的一種有機物HIn,可做酸堿指示劑,在水溶液中存在電離平衡:HIn(紅色)H+ + In-(黃色)△H>0對上述平衡解釋不正確的是
A.升高溫度平衡向正方向移動
B.加入鹽酸后平衡向逆方向移動,溶液顯紅色
C.加入NaOH溶液后平衡向正方向移動,溶液顯黃色
D.加入NaHSO4溶液平衡向正方向移動,溶液顯黃色
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
判斷下列鹽溶液的酸堿性,能發(fā)生水解的用離子方程式表示,不能發(fā)生水解的請寫上“不發(fā)生水解”字樣。
K2CO3溶液呈 性 ;
K2SO4溶液呈 性 ;
FeCl3溶液呈 性 ;
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)等體積等物質的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后,溶液呈 (填“酸性”,“中性”或“堿性”),溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填“>”或“=”或“<”)。
(2)某溫度下,純水中的c(H+)=2.0×10-7mol/L,此時溶液的c(OH—)= mol/L;若溫度不變,滴入稀鹽酸使c(H+)=5.0×10-4mol/L,則溶液中c(OH-)= mol/L,由水電離產生的c(H+)= mol/L,此時溫度 25℃(填“高于”、“低于”或“等于”)。
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(1)CuSO4的水溶液呈 (填“酸”、“中”、“堿”) 性,常溫時的pH 7(填“>”或“=”或“<”),實驗室在配制CuSO4的溶液時,常將CuSO4固體先溶于硫酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以 (填“促進”、“抑制”)其水解。
(2)泡沫滅火器中的主要成分是Al2(SO4)3和NaHCO3溶液,反應的離子方程式為 。
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏六盤山中學高二上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
現有①CH3COOH、②HCl兩種溶液,選擇填空:
A.①>② B.①<② C.①﹦②
(1)當它們pH相同時,其物質的量濃度 。
(2)當它們的物質的量濃度相同時,其pH的關系是 。
(3)中和等體積、等物質的量濃度的燒堿溶液,需同物質的量濃度的兩種酸溶液的體積關系為 。
(4)體積和物質的量濃度相同的①、②兩溶液,分別與同濃度的燒堿溶液反應,要使反應后的溶液呈中性,所需燒堿溶液的體積關系為 。
(5)當它們pH相同、體積相同時,分別加入足量鋅,相同狀況下產生氣體體積關系為 。
(6)將pH相同的兩種酸均稀釋10倍后,pH關系為 。
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學概念在邏輯上存在下圖所示關系。對下列概念的說法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關系
B.化合物與氧化物屬于包含關系
C.單質與化合物屬于交叉關系
D.氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應既是氧化還原反應又是離子反應的是
A.甲烷與氧氣的反應
B.二氧化碳通入澄清的石灰水中
C.氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液
D.鋅粒放入稀硫酸中
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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子在溶液中因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是
A. H+、MnO4—、I-、Na+ B. Ag+、NO3-、Cl-、K+
C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. Cu2+、NH4+、Br-、OH-
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