科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.1mol/LNa2S2O3溶液與0.1mol/LH2SO4溶液各5mL和10mL水混合,反應(yīng)速率為v1mol/(L·s);0.2mol/L Na2S2O3溶液與0.2mol/LH2SO4溶液各5mL和20mL水混合,反應(yīng)速率為v2 mol/(L·s);則v1和v2的關(guān)系是
A.大于 B.小于 C.等于 D.不能確定
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)A+B C+D,在t1時(shí)增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率變化圖象如圖所示,下列有關(guān)A、B、C、D的狀態(tài)敘述正確的是
A.A、B、C為氣體,D不是氣體
B.A、B為氣體,C、D有一種為氣體
C.C、D為氣體,A、B有一種為氣體
D.A、B、C、D都不是氣體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種氣體,當(dāng)X和Y按1∶2的物質(zhì)的量之比混合并通入密閉容器進(jìn)行反應(yīng):X+2Y 2Z,當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等,此時(shí)x的轉(zhuǎn)化率是
A.70% B.60% C.50% D.40%
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)
固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上正在研究利用CO2來生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)+49.0kJ
某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol CO2和8mol H2充入一容積為2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):
回答下列問題:
(1)由圖分析,在下列時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)速率最快的時(shí)間段是 (填答案編號(hào))
a.0~1min b.1~3min c.3~8min d.8~11min
(2)該反應(yīng)在0~8min內(nèi)CO2的平均反應(yīng)速率是 mol/(L•min).
(3)僅改變某一條件再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示.與實(shí)線相比,曲線Ⅰ改變的條件可能是 ,曲線Ⅱ改變的條件可能是
若實(shí)線對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是
(4)下列表述能表示該反應(yīng)已達(dá)平衡的是 (填答案編號(hào))
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 b.容器內(nèi)氣體的密度不再改變
c.容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.常溫常壓下,23g的NO2含有的氧原子數(shù)目為NA
B.已知某種元素的一種原子的質(zhì)量為ag,則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似為aNA
C.某密閉容器盛有0.1molN2和0.4molH2,在一定條件下充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA
D.80gNH4NO3晶體中含有NH4+小于NA
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含F(xiàn)e2+、Br-、I-各0.1mol的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2,通入Cl2的體積和溶液中某種離子的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖,下列說法中正確的是
A.Q是I-
B.Q是Br-
C.a(chǎn)b區(qū)間的反應(yīng):2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
D.b點(diǎn)時(shí)溶液中只有Cl-
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子反應(yīng)方程式正確的是
A.銅粉與98.3%的硫酸加熱下反應(yīng):Cu + 4H+ + SO42―Cu2++ SO2↑+ 2H2O
B.電解飽和食鹽水:2Cl- +2H+H2↑+C12↑
C.向氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++ 4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+ 4NH4+
D.硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的過氧化氫溶液:2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往含等物質(zhì)的量的偏鋁酸鈉溶液與氫氧化鈉的混合溶液中通入二氧化碳,產(chǎn)生沉淀的量與通入二氧化碳的量關(guān)系正確的是
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
元素X~Z是元素周期表中4種主族元素,其性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表,有關(guān)下列元素的描述錯(cuò)誤的是
元素 | X | Y | W | Z |
相關(guān)信息 | 用硫酸處理海藻灰時(shí),可得通常狀況下為紫黑色的固體,其制劑可用來消毒 | 工業(yè)上在冰晶石存在的條件下,用電解法制取其單質(zhì) | 最早是在用氯氣處理提取食鹽后的鹽水母液中發(fā)現(xiàn)的,被稱作“海洋元素” | 原子的電子總數(shù)是最外層電子數(shù)的6倍 |
A.實(shí)驗(yàn)室可在海藻灰的浸出液中滴加雙氧水來制取元素X的單質(zhì)
B.元素X、Y的單質(zhì)充分混合后滴加少量水,可看到大量紫色蒸汽生成,說明該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱
C.元素X的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)高于元素W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
D.元素Z是一種較活潑的金屬元素,可用鋁熱法從Z的氧化物中制備Z的單質(zhì)
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科目: 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(Ⅰ)四種短周期元素A、B、C、D的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下:
①原子半徑:A>B>C>D
②四種元素之間形成的某三種分子的比例模型及部分性質(zhì)如下:
甲:是地球上最常見的物質(zhì)之一,是所有生命體生存的重要資源,約占人體體重的三分之二
乙:無色,無氣味并且易燃.是常見的一種基礎(chǔ)能源
丙:有強(qiáng)氧化性的弱酸,可以用于消毒殺菌
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題.
(1)B元素在周期表中的位置第二周期_______________,請(qǐng)寫出BC2分子的結(jié)構(gòu)式_____________。
(2)A所在周期中,E元素的單質(zhì)還原性最強(qiáng),F(xiàn)元素的某些鹽類常用作凈水劑.E單質(zhì)與甲反應(yīng)有化合物X生成.請(qǐng)寫出以下兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式:
①A元素的單質(zhì)與物質(zhì)甲發(fā)生的離子反應(yīng)方程式_____________________。
②F、C兩種元素組成的化合物Y可作為高溫結(jié)構(gòu)陶瓷材料,X與Y兩種化合物在溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_________________________。
(Ⅱ)某研究小組將CaCl2和H2在一定條件下反應(yīng),制得兩種化合物(甲和乙).元素組成分析表明化合物甲中鈣、氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為52.36%、46.33%;化合物乙的水溶液顯酸性.請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲的電子式是_________________。
(2)甲與乙溶液反應(yīng)可得H2,其化學(xué)方程式是_____________________。
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