科目: 來源:2016屆安徽省高三下學期沖刺模擬理綜化學A卷(解析版) 題型:實驗題
[化學一選修5:有機化學基礎]
相對分子質量為92的某芳香烴X是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去)。其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO。
已知:Ⅰ.
Ⅱ.(苯胺,易被氧化)
請根據(jù)所學知識與本題所給信息回答下列問題:
(1)X的分子式是 。
(2)H的結構簡式是 。
(3)反應②③的類型是 、 。
(4)反應⑤的化學方程式是__________________________________。
(5)有多種同分異構體,其中含有1個醛基和2個羥基的芳香族化合物共有 種。
(6)請用合成反應流程圖表示出由和其他無機物合成的最合理的方案(不超過4步)。例如:
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.葡萄糖可用于合成葡萄糖酸鈣口服液
B.工業(yè)制普通玻璃的原料是石英、純堿、石灰石
C.月餅包裝盒中常放入生石灰或硅膠做干燥劑,鐵粉或硫酸亞鐵做抗氧化劑
D.原子利用率=期望產(chǎn)物的原子總數(shù)與生成物原子總數(shù)之比
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予中國藥學家屠呦呦以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦先驅性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。右圖為青蒿素,關于該物質的下列說法正確的是
A.青蒿素化學式為C15H20O5
B.在光照條件下可能發(fā)生取代反應
C.可以與氫氣發(fā)生加成反應
D.水浸青蒿對治療瘧疾有良好的療效
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式正確的是
A.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.濃燒堿溶液中加入鋁片:Al + 2OH-=AlO2-+H2↑
C.氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合:Ca2++CO32-═CaCO3↓
D.用惰性電極電解氯化鎂溶液:Mg2++2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+Mg(OH)2↓
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.1mol Na2O2與足量的水反應,轉移的電子數(shù)為2NA
B.17g羥基中含有的電子數(shù)為10NA
C.標準狀況下,1mol已烷中共價鍵數(shù)目為19NA
D.1L 0.10mol·L-1的Na2CO3溶液中陰離子數(shù)目之和小于0.1NA
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式C4H8O為并能與金屬Na反應放出氣體的單官能團的有機物(不含立體異構)有
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關物質結構的說法正確的是
A.電子層數(shù)多的原子的半徑一定大于電子層數(shù)少的原子的半徑
B.P4S3分子中各原子的最外層均已達到了8電子穩(wěn)定結構,則分子中共價鍵數(shù)目為9條
C.H2SO3酸性強于H2CO3,所以非金屬性S大于C
D.不同原子形成的共價鍵一定是極性鍵
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的說法正確的是
A.向蛋白質溶液中滴加飽和Na2SO4溶液或濃硝酸均會產(chǎn)生白色沉淀,是因為蛋白質變性
B.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥的方法
C.某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生無色無味氣體,通過澄清石灰水,石灰水變渾濁,該鉀鹽一定是K2CO3
D.進行K與水反應的實驗操作:可在培養(yǎng)皿中放些水,然后取綠豆大小的鉀,用濾紙吸干表面的煤油,投入培養(yǎng)皿中
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某粗銅含鐵、金和鉛等雜質,通過電解精煉銅后,陽極泥含有Cu、Au(金)和PbSO4等雜質,為充分利用電解后的陽極泥和電解液,設計如下工藝流程:
回答下列問題:
(1)溶液A是一種綠色氧化劑,則反應①的離子方程式為
(2)試劑B為
(3)焙燒陽極泥時,為了提高焙燒效率,采取的合理措施是 (寫一點即可)。
(4)操作Ⅰ的主要步驟為 過濾,洗滌,干燥
(5)寫出反應②的離子方程式 。
(6)為了減少廢液排放、充分利用有用資源,工業(yè)上將濾液Ⅰ并入溶液Ⅰ進行循環(huán)操作,請指出流程圖中另一處類似的做法 。
(7)已知298K時,Ksp(PbCO3)=1.46×10-13,Ksp(PbSO4)=1.2×10-8,用離子方程式表示加入碳酸鈉溶液的作用 。
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科目: 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
Ⅰ.Fe3+具有氧化性,實驗室測定含碘廢液中I-的含量的過程如下:量取25.00 mL廢液于250 mL錐形瓶中,分別加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4和10 mL 20% Fe2(SO4)3溶液,搖勻。小火加熱蒸發(fā)至碘完全升華,取下錐形瓶冷卻后,加入幾滴二苯胺磺酸鈉(用作指示劑),用0.02500 mol·L-1標準K2Cr2O7溶液進行滴定到終點。重復3次,數(shù)據(jù)記錄如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
滴定體積/mL | 19.98 | 20.02 | 19.00 |
(1)在盛有廢液的錐形瓶中先加入5 mL 2 mol·L-1 H2SO4的目的是
______________________________。(用離子方程式和語言敘述解釋)
(2)上述過程中涉及的反應:①2Fe3++2I-===2Fe2++I2 ②______________________________。
(3)根據(jù)滴定有關數(shù)據(jù),該廢液中I-含量是_____g·L-1。
(4)在滴定過程中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結果偏低的是___________。
A.終點讀數(shù)時俯視讀數(shù),滴定前平視讀數(shù)
B.錐形瓶水洗衣后未干燥
C.滴定管未用標準K2Cr2O7溶液潤洗
D.盛標準K2Cr2O7溶液的滴定管,滴定前有氣泡,滴定后無氣泡
Ⅱ.Fe3+和Ag+的氧化性相對強弱一直是實驗探究的熱點。某學習小組同學設計如下實驗:
實驗編號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 向10mL 3mol/L KNO3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液 | 無白色沉淀生成 |
2 | 向10mL 1mol/L AgNO3溶液中滴加2mL 0.1mol/L FeSO4溶液,振蕩,再滴加酸性KMnO4溶液 | 紫紅色不褪去 |
3 | 向10mL 1mol/L Fe(NO3)3酸性溶液(pH=1)中插入一根潔凈的Ag絲,并滴加NaCl溶液 | 有白色沉淀生成 |
請回答:
(5)設計實驗①的目的是______________________________。
(6)實驗③可得出結論是______________________________。
(7)寫出實驗②中反應的離子方程式______________________________。
(8)根據(jù)以上實驗,F(xiàn)e3+和Ag+的氧化性相對強弱與離子____________________有關。
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