科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水的任意排放 | B. | 所有綠色植物的光合作用 | ||
C. | 廢電池的隨意丟棄 | D. | 化肥和殺蟲劑的大量使用 |
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科目: 來源: 題型:推斷題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 氧化性強(qiáng)弱 |
① | 溶液呈血紅色 | ② |
③ | ④ | Cl2>Br2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水污染的程度是由其溶氧量來測定 | |
B. | 污染水的金屬元素如汞、鎘、鉛等的含量極少時(shí),不會(huì)對(duì)生物造成傷害 | |
C. | 使用含磷洗衣粉會(huì)造成河水、湖水污染,使海藻瘋狂生長,魚類死亡 | |
D. | 工業(yè)所排出的廢水危害水生生物 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 形成酸雨的主要物質(zhì)是硫的氧化物和氮的氧化物 | |
B. | 海洋元素--溴的提取常用“空氣吹出法”,該制備方法中溴元素依次經(jīng)過被氧化、被還原、被氧化的三過程 | |
C. | 綠色化學(xué)的核心就是如何對(duì)被污染的環(huán)境進(jìn)行無毒無害的治理 | |
D. | 水華、赤潮等水體污染主要是由含氮、磷的生活污水任意排放造成的 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:推斷題
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