為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響，有同學(xué)利用實(shí)驗室提供的儀器和試劑設(shè)計了如下實(shí)驗。注意：設(shè)計實(shí)驗時，必須控制只有一個變量！

試劑：4% H2O2溶液，12% H2O2溶液，lmol/LFeCl3溶液

儀器：試管、帶刻度的膠頭滴管、酒精燈

（1）實(shí)驗l：實(shí)驗?zāi)康模簻囟葘�化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗步驟：分別向甲、乙兩支試管中加入5mL4% H202溶液，再分別加入3滴1mol/LFeCl3溶液，待兩支試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管甲放入5℃水浴中，將試管乙放入40℃水浴中。實(shí)驗現(xiàn)象：試管___________。（填甲或乙）中產(chǎn)生氣泡的速率快，說明____________。

（2）實(shí)驗2：實(shí)驗?zāi)康模簼舛葘�化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗步驟：向試管甲中加入5mL4% H2O2溶液，向試管乙中加入5mL12%H2O2溶液。

實(shí)驗現(xiàn)象：試管甲、乙中均有少量氣體緩慢產(chǎn)生。

該實(shí)驗現(xiàn)象不明顯，你如何改進(jìn)實(shí)驗方案，使實(shí)驗現(xiàn)象支持“濃度改變會影響化學(xué)反應(yīng)速率”

這一理論預(yù)測____________。

（3）實(shí)驗3：實(shí)驗?zāi)康模篲_______。

實(shí)驗步驟：在試管甲中加入5mL4% H2O2溶液，在試管乙中加入5mL4% H2O2溶液再加入lmL lmoFLFeC13溶液。

你認(rèn)為方案3的設(shè)計是否嚴(yán)謹(jǐn)？_______（填是或否），說明理由_______。

A、B、C、D、E、F屬于短周期的主族元素，它們的原子序數(shù)依次遞增，A原子核內(nèi)僅含有一個質(zhì)子，B原子的電子總數(shù)與D原子最外層電子數(shù)相等，D原子有2個電子層，最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍且D和E處于同一主族。

（1）寫出下列元素符號：B______，D______, F______。

（2）上述六種元素間能形成10e-的微粒，其中由上述兩種元素構(gòu)成的常見的10e-陽離子有_____, 10e-陰離子有_______。 （各填一種即可）

( 3 ）上述六種元素中，有一種元素的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)生成鹽，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）僅由A、E和F三種元素組成的單質(zhì)和化合物之間所發(fā)生的反應(yīng)中，能證明元素F的非金屬性強(qiáng)于元素E的化學(xué)方程式為________。

任何一個化學(xué)反應(yīng)中都會伴隨能量變化和物質(zhì)變化。

（1）下圖為氫氣和氧氣生成1mol水蒸氣時的能量變化情況。

生成1mol水蒸氣時，形成新化學(xué)鍵所釋放的總能量_____斷開舊化學(xué)鍵所吸收的總能量(填“大于”“小于”或“等于”)，因此水的分解反應(yīng)為________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

（2）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會進(jìn)步，各種各樣的電器不斷進(jìn)入現(xiàn)代社會，化學(xué)電源大大豐富和方便了我們的生活、學(xué)習(xí)和工作。原電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______。鎂鋁原電池，電解質(zhì)用稀硫酸，則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為______；電解質(zhì)用氫氧化鈉溶液，電池工作時，溶液中的OH-移向_____極(“鎂”或“鋁”)。

（3）在三個容器均為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2HI(g) H2(g)+I2(g)，已知H2(g)和I2(g)的起始物質(zhì)的量均為0，HI(g)的物質(zhì)的量(mol)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下表所示，表中溫度的單位為攝氏度(℃)。

①實(shí)驗1和實(shí)驗2中，有一個實(shí)驗使用了催化劑，則使用了催化劑的是實(shí)驗_____(填“1”或“2”)。

②實(shí)驗1中，20min～30min間生成I2(g)的平均反應(yīng)速率為_____，實(shí)驗3的反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時H2(g)物質(zhì)的量的百分?jǐn)?shù)為_______。

③下列物理量不再變化時，能判斷實(shí)驗3中反應(yīng)達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度的是__________。

A.混合氣體顏色 B.混合氣體密度 C.混合氣體總壓強(qiáng)

我國清代《本草綱目拾遺》中記載藥物“鼻沖水”，寫道：“貯以玻璃瓶，緊塞其口，勿使泄氣，則藥力不減，氣甚辛烈，觸人腦，非有病不可嗅�！�…虛弱者忌之。宜外用，勿服�！�…”這里的“鼻沖水”是指( )

A．硝酸 B．氨水 C．醋 D．鹵水

下列反應(yīng)中，起了氮的固定作用的是

A．N2和H2在一定條件下合成氨 B．由氨制成碳酸氫銨或硫酸銨

C．NO和O2反應(yīng)生成NO2 D．NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3

下列化學(xué)現(xiàn)象及解釋錯誤的是( )

A. A B. B C. C D. D

下列說法正確的是（ ）

A. 油條中可添加明礬，說明明礬對人體是無害的。

B. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢，說明醋酸的酸性強(qiáng)于碳酸的酸性。

C. 蘇打和小蘇打焰色反應(yīng)的現(xiàn)象是相同的，說明在灼燒過程中它們發(fā)生了相同的化學(xué)變化。

D. 液氨管道泄漏可用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙進(jìn)行檢驗。

下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)一步得到的是

A. Fe3O4 B. FeCl2 C. Al（OH）3 D. Fe（OH）3

學(xué)生做如下實(shí)驗：第一步，在淀粉?KI溶液中，滴入少量NaClO溶液，并加入少量稀硫酸，溶液立即變藍(lán)；第二步，在上述藍(lán)色溶液中，滴加足量的Na2SO3溶液，藍(lán)色逐漸消失。下列敘述中該同學(xué)對實(shí)驗原理的解釋和所得結(jié)論不正確的是( )

A．氧化性：ClO－>I2>SO42－

B．藍(lán)色消失的原因是Na2SO3溶液反應(yīng)生成SO2具有漂白性

C．淀粉?KI溶液變藍(lán)是因為I－被ClO－氧化為I2，I2遇淀粉變藍(lán)

D．若將Na2SO3溶液加入溴水，溴水褪色

下列制備和收集氣體的實(shí)驗裝置合理的是( )

A. 用氯化銨和氫氧化鈣制NH3

B. 用銅片和稀硝酸制NO

C. 用鋅粒和稀硫酸制H2

D. 用雙氧水和二氧化錳制O2