科目: 來(lái)源: 題型:
(1)水溶液中:X+Y2+====X2++Y
(2)Z+2H2O(冷)====Z(OH)2+H2↑
(3)M、N為電極,與N鹽溶液組成原電池,發(fā)生的電極反應(yīng)為:M-2e-====M2+
(4)Y可以溶于稀H2SO4中,M不被稀H2SO4氧化
A.M<N<Y<X<Z B.N<M<X<Y<Z
C.N<M<Y<X<Z D.X<Z<N<M<Y
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑
B.MgO+H2Mg+H2O
C.Fe3O4+4CO3Fe+4CO2
D.2HgO2Hg+O2↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.銅、鐵、鋁、鈦 B.鐵、鋁、銅、鈦
C.銅、鐵、鈦、鋁 D.鐵、銅、鋁、鈦
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是________________。
(3)為了控制溫室效應(yīng),各國(guó)科學(xué)家提出了不少方法和設(shè)想。有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實(shí),設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是________。
A.減壓、升溫 B.增壓、升溫
C.減壓、降溫 D.增壓、降溫
(4)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),用“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)澆灌植物能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能________。
①加強(qiáng)呼吸作用 ②加強(qiáng)光合作用 ③改良?jí)A性土壤、調(diào)節(jié)pH ④加強(qiáng)植物蒸騰作用
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學(xué)措施是________。
A.使用天然氣等燃料 B.控制全球人口增長(zhǎng)
C.植樹(shù)造林,保護(hù)森林 D.立即減少煤和石油的燃燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.海上石油泄漏易造成海洋污染
B.海洋中發(fā)生的赤潮與氮、磷的排放有關(guān)
C.海水的密度比淡水小
D.工業(yè)上的廢水、廢渣以及城市生活污水大量排入海洋會(huì)造成海洋生態(tài)環(huán)境的破壞
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖1-3-10
(1)乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樵嚇覣中若含有________(僅填一種),也會(huì)有此現(xiàn)象。乙的實(shí)驗(yàn)為:
圖1-3-11
(2)丙認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)也不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樵嚇覤中若含有________(僅填一種),也會(huì)有此現(xiàn)象。丙的實(shí)驗(yàn)為:
圖1-3-12
若丙方案合理,則回答:
(3)其中試劑Ⅰ是________,現(xiàn)象Ⅰ是________;試劑Ⅱ是________,現(xiàn)象Ⅱ是________。(若你認(rèn)為丙方案不合理,以上四空可以不填)
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖1-3-9
(1)某課外活動(dòng)小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,設(shè)計(jì)了如圖1-3-9所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品,完成該實(shí)驗(yàn),并敘述實(shí)驗(yàn)步驟。
藥品:稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體
步驟:①檢查裝置的氣密性;
②___________;③___________;④___________;⑤___________;
⑥用注射器向廣口瓶?jī)?nèi)推入氧氣(或空氣)。
(2)推入氧氣或空氣的目的是___________。
(3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過(guò)量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出這可能是Cu2+濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?________(填“同意”或“不同意”),原因是___________;另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明之___________ (簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
①高溫下用碳還原二氧化硅制得粗硅
②粗硅與干燥HCl氣體反應(yīng)制得SiHCl3:
Si+3HClSiHCl3+H2
③SiHCl與過(guò)量H2在1 000—1 100℃反應(yīng)制得純硅
已知SiHCl3能與H2O強(qiáng)烈反應(yīng),在空氣中易自然。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第①步制備粗硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________________。
(2)粗硅與HCl反應(yīng)完全后,經(jīng)冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)33.0℃)中含有少量SiCl4(沸點(diǎn)57.6℃)和HCl(沸點(diǎn)-84.7℃),提純SiHCl3采用的方法為_(kāi)______。
(3)用SiHCl3與過(guò)量H2反應(yīng)制備純硅的裝置如圖1-3-8(熱源及夾持裝置略去):
圖1-3-8
①裝置B中的試劑是_______。
裝置C中的燒瓶需要加熱,其目的是_____________________________________________。
②反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置D中觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。
裝置D不能采用普通玻璃管的原因是_______________,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
③為保證制備純硅實(shí)驗(yàn)的成功,操作的關(guān)鍵是檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性,控制好反應(yīng)溫度以及_______。
④為鑒定產(chǎn)品硅中是否含微量鐵單質(zhì),將試樣用稀鹽酸溶解,取上層清液后需再加入的試劑(填寫(xiě)字母代號(hào))是_______。
a.碘水 b.氯水 c.NaOH溶液 d.KSCN溶液 e.Na2SO3溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)針對(duì)以下兩種不同情況完成:
(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時(shí)有白煙產(chǎn)生,則:
①Y的化學(xué)式是________;
②生成固體C的化學(xué)方程式是________________________________________。
(2)若常溫下Y為固體,X、Z為氣體,A在空氣中充分燃燒可生成B,則:
①B的化學(xué)式是________;
②向苛性鈉溶液中通入過(guò)量的A,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________;
③將Y與(1)中某單質(zhì)的水溶液充分反應(yīng)可生成兩種強(qiáng)酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖1-3-7
請(qǐng)完成以下各題:
(1)若E是酸酐,B是單質(zhì),D是具有刺激性氣味的無(wú)色氣體,則B的化學(xué)式是____________,工業(yè)上實(shí)現(xiàn)D轉(zhuǎn)化為E的化工設(shè)備的名稱(chēng)是______。
(2)若C是酸性氣體,B是堿性氣體,則E是______,在工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中,合成B時(shí)選擇下列條件的依據(jù)是____________;
壓強(qiáng):20 MPa—50 MPa;溫度:500℃
(3)若A是日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì),C為黃綠色氣體單質(zhì),則D的電子式為_(kāi)_____。
(4)若C是水,B是無(wú)氧化合物,且在同系物中是相對(duì)分子質(zhì)量最小的化合物,E能使石蕊顯紅色,則A是______ (寫(xiě)化學(xué)式),A、B、D、E中易溶于水的是______(寫(xiě)化學(xué)式)。寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
DE:_________;B高分子化合物:________。
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