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科目: 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(    )

A.澄清石灰水中滴加稀硝酸:Ca(OH)2+2H+Ca2++2H2O

B.用Pt電極電解飽和氯化鎂溶液:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2

C.向FeBr2溶液中通入過(guò)量氯氣:2Fe2++Cl22Fe3++2Cl-

D.向NaOH溶液中滴加同濃度的少量Ca(HCO3)2溶液:

Ca2+++2OH-CaCO3↓++2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組離子,在指定的環(huán)境中一定能大量共存的是(    )

A.在c(H+)/c(OH-)=1×1012的溶液中:I-、Cl-、、Na+

B.在能使pH試紙變紅色的溶液中:Na+、S2-、、

C.在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中:、Fe2+、、Cl-

D.由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:K+、Cl-、、Na+

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科目: 來(lái)源: 題型:

在硫酸的工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說(shuō)明生產(chǎn)操作的主要原因二者都是正確的是(    )

A.硫鐵礦燃燒前要粉碎,因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能燃燒

B.SO3用98.3%的濃H2SO4吸收,目的是防止形成酸霧,以便SO3吸收完全

C.SO2氧化為SO3時(shí)需使用催化劑,這樣可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率

D.從沸騰爐出來(lái)的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中SO2會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是(    )

A.分散質(zhì)粒子在1 nm—100 nm之間的分散系稱為膠體,用滲析的方法凈化膠體時(shí),使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過(guò)

B.光線透過(guò)膠體時(shí),膠體發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體

C.布朗運(yùn)動(dòng)是膠體的性質(zhì)之一,布朗運(yùn)動(dòng)是膠體穩(wěn)定的次要原因

D.膠體粒子具有較大的表面積,有的能吸附陽(yáng)離子或陰離子,故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象,電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

在稀硫酸溶液中,4.48 g Cu2S和CuS的混合物與100 mL 0.75 mol·L-1反應(yīng)生成了、Cu2+和Mn2+。剩余的恰好與35.0 mL 1.00 mol·L-1FeSO4溶液反應(yīng)。

(1)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式:

____Cu2S+____+____H+_____Cu2+_____++_____Mn2++_____H2O

(2)試計(jì)算原始混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有50 mL NaOH溶液,向其中逐漸通入一定量的CO2,隨后取此溶液100 mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1 mol/L的HCl溶液,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標(biāo)況)與所加入的鹽酸的體積之間的關(guān)系如下圖所示:

試分析NaOH在吸收CO2氣體后,在甲所得溶液中存在的溶質(zhì)是_______________,其物質(zhì)的量之比是_______________,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標(biāo)況)是_______________。

乙所得溶液中存在的溶質(zhì)是_______________,其物質(zhì)的量之比是_______________,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標(biāo)況)是_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)定已部分變質(zhì)的過(guò)氧化鈉樣品的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中Q為彈性良好的氣球,稱取一定量的樣品放入其中,按圖安裝好儀器,打開了漏斗的活塞,將稀硫酸滴入氣球中。請(qǐng)?zhí)羁?

(1)Q內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),生成的氣體是__________________________________________。

(2)為了測(cè)定反應(yīng)生成氣體的總體積,滴加稀硫酸之前,K1、K2、K3中應(yīng)當(dāng)關(guān)閉的是_______________,應(yīng)當(dāng)打開的是_______________。

(3)當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________。

(4)b中裝的固體試劑是___________________________________________,為什么要緩緩打開K1?___________________________________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒Ⅰ中有x mL水,量簡(jiǎn)Ⅱ中收集到y(tǒng) mL氣體(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)),則過(guò)氧化鈉的純度的數(shù)學(xué)表達(dá)式是___________________________(化成最簡(jiǎn)表達(dá)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料:

①早在1785年,卡文迪許在測(cè)定空氣組成時(shí),除去空氣中的氧氣、氮?dú)獾纫阎獨(dú)怏w后,發(fā)現(xiàn)最后總是留下一個(gè)體積是總體積1/200的小氣泡。

②1892年,瑞利在測(cè)定氮?dú)饷芏葧r(shí),從空氣中得到的氮?dú)饷芏葹?.257 2 g/L,而從氨分解得到的氮?dú)饷芏葹?.250 8 g/L兩者相差0.006 4 g/L。

③瑞利和拉姆賽共同研究后認(rèn)為:以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的“小誤差”可能有某種必然的聯(lián)系,并預(yù)測(cè)大氣中含有某種較重的未知?dú)怏w。經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),他們終于發(fā)現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì)極不活潑的惰性氣體——?dú)濉?/p>

請(qǐng)回答下列問題:

(1)空氣緩慢依次通過(guò)氫氧化鈉溶液、濃硫酸、灼熱銅粉(過(guò)量)、灼熱鎂粉(過(guò)量),最后用排水法收集,則依次除去的氣體是___________________、__________________、_______________、_______________。

(2)材料①②的“小誤差”對(duì)測(cè)定空氣和氮?dú)饷芏鹊膶?shí)驗(yàn)而言是_______________(填“主要因素”或“次要因素”)。

(3)材料③中科學(xué)家抓住了“小誤差”而獲得重大發(fā)現(xiàn)說(shuō)明___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙為常見單質(zhì),乙、丙兩元素在周期表中位于同一主族,丙為無(wú)色氣體。X、A、B、C、D、E、F、G均為常見的化合物,其中A和X的摩爾質(zhì)量相同,G的焰色反應(yīng)為黃色。在一定條件下,各物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

請(qǐng)回答:

(1)用化學(xué)式表示;丙為_____________,C為______________,X的電子式為_______________。

(2)寫出A與H2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。

(3)寫出B和G溶液反應(yīng)的離子方程式:______________________________。

(4)在上圖的反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號(hào))_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑液態(tài)肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水。當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退羝,并放出大量熱。已?.4 mol液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng),生成氮?dú)夂退羝,放?56.652 kJ的熱量。

(1)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________________________________________。

(2)又已知:H2O(l)H2O(g);ΔH=44 kJ/mol。則16 g液態(tài)肼和足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)生成液態(tài)水時(shí)放出的熱量是_______________kJ。

(3)此反應(yīng)用于火箭推進(jìn),除釋放大量熱和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有很大的優(yōu)點(diǎn)是

_____________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案