科目: 來(lái)源: 題型:
向某溶液中加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加稀HNO3沉淀不消失,則溶液中( )
A.一定含有、Ag+中的一種或幾種
B.一定含有或Ag+,不含
C.一定含有或或Ag+
D.一定含、、Ag+中的一種或幾種
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科目: 來(lái)源: 題型:
正在火星上工作的美國(guó)“勇氣號(hào)”“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)車(chē)的一個(gè)重要任務(wù)就是收集有關(guān)Fe2O3及硫酸鹽的信息,以證明火星上存在或曾經(jīng)存在過(guò)水。以下敘述正確的是( )
A.鋁熱劑就是單指Fe2O3粉和鋁粉的混合物
B.檢驗(yàn)從火星上帶回來(lái)的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過(guò)濾→向?yàn)V液中滴加KSCN溶液
C.分別還原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO物質(zhì)的量之比為3∶2∶3
D.明礬屬硫酸鹽,含結(jié)晶水,是混合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)平衡移動(dòng)的原理,能說(shuō)明提高氨的產(chǎn)量的措施是?( )
A.及時(shí)把生成的氨液化分離
B.升溫有利于氨的生成
C.使用催化劑促進(jìn)氮的轉(zhuǎn)化
D.增大壓強(qiáng),不利于氨的生成
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科目: 來(lái)源: 題型:
“飄塵”是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀飄浮物,顆粒很。ㄖ睆叫∮10-7),不易沉降(可飄浮數(shù)小時(shí)甚至數(shù)年),它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí),SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3,使空氣酸度增加,飄塵所起的主要作用是( )
A.氧化劑 B.還原劑 C.吸附劑 D.催化劑
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科目: 來(lái)源: 題型:
人們常將在同一原子軌道上運(yùn)動(dòng)的,自旋方向相反的2個(gè)電子,稱(chēng)為“電子對(duì)”;將在同
一原子軌道上運(yùn)動(dòng)的單個(gè)電子,稱(chēng)為“未成對(duì)電子”。以下有關(guān)主族元素原子的“未成對(duì)電子”
的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.核外電子數(shù)為奇數(shù)的基態(tài)原子,其原子軌道中一定含有“未成對(duì)電子”
B.核外電子數(shù)為偶數(shù)的基態(tài)原子,其原子軌道中一定不含“未成對(duì)電子”
C.核外電子數(shù)為偶數(shù)的基態(tài)原子,其原子軌道中可能含有“未成對(duì)電子”
D.核外電子數(shù)為奇數(shù)的基態(tài)原子,其原子軌道中可能不含“未成對(duì)電子”
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科目: 來(lái)源: 題型:
從海水中提取鎂可按如下步驟進(jìn)行:①把貝殼(主要成分是碳酸鈣)煅燒成石灰;②在引有海水的水渠中加入石灰,經(jīng)過(guò)沉降,然后過(guò)濾得沉淀物;?③將沉淀物與稀鹽酸反應(yīng),然后結(jié)晶、過(guò)濾、干燥;?④電解獲得產(chǎn)物。根據(jù)上述提取鎂的全過(guò)程,沒(méi)有涉及到的反應(yīng)類(lèi)型是( 。
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
氮化硅是一種超硬物質(zhì),抗腐蝕能力強(qiáng),還能抗冷熱沖擊。工業(yè)上可用高純硅與純氮?dú)庠诟邷叵路磻?yīng)制取。
(1)根據(jù)氮化硅的性質(zhì),推測(cè)其用途是____________(填序號(hào))。
A.制造永久性模具
B.制汽輪機(jī)葉片
C.制石英玻璃
D.制造柴油機(jī)
(2)根據(jù)氮和硅在周期表中的位置,寫(xiě)出氮化硅的化學(xué)式:____________。
(3)氮化硅可被氫氟酸腐蝕,生成四氟化硅和氨。試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
使用某些有機(jī)物材料給環(huán)境造成“白色污染”,后果嚴(yán)重。最近研究的一些分解性塑料,有良好的生物適應(yīng)性和分解性,能自然腐爛分解。如:
已知3HB的單體叫3羥基丁酸,則:
(1)4HB的名稱(chēng)是_______________,3HV的名稱(chēng)是_______________________。
(2)兩分子4HB的單體脫水時(shí),生成的環(huán)酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
雷鳴電閃是日常生活中司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。設(shè)某次雷電中,兩塊云團(tuán)間的電勢(shì)差約為109 V,放電電量約為30 C。在閃電過(guò)程中,空氣中有氮?dú)夂脱鯕庵苯踊希阎磕柕獨(dú)夂脱鯕饣蠒r(shí)要吸收180.74 kJ的能量,閃電時(shí)有1/1000的能量用于這一反應(yīng)。試求:
(1)此次閃電所產(chǎn)生NO的物質(zhì)的量為多少?
(2)此次雷雨閃電的生成物相當(dāng)于給土壤施了多少千克尿素?
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科目: 來(lái)源: 題型:
相同條件下,同質(zhì)量的X、Y兩種氣體,相對(duì)分子質(zhì)量分別為A、B,則:
(1)X與Y的體積比為_(kāi)_______,分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______,密度比為_(kāi)_______。
(2)相同條件下X、Y的兩種氣體體積相同時(shí),則X與Y的質(zhì)量比為_(kāi)_______,物質(zhì)的量比為_(kāi)_______。
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