相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組參考工業(yè)制硝酸的化學(xué)原理,在實(shí)驗(yàn)室用下列各裝置進(jìn)行組合來(lái)制備硝酸并驗(yàn)證硝酸的性質(zhì)(所給裝置必須用到并且只能用一次,各裝置中的試劑均足量。已知常溫下CaCl2能吸收氨氣)。

(1)裝置的連接順序?yàn)?用a、b、c、d等字母表示):b接(  ),(  )接(  ),(  )接(    )。

(2)寫出氨氣催化氧化的化學(xué)方程式______________________。

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A中堿石灰的作用是_____________;D中的現(xiàn)象是_______________。

(4)能證明有硝酸生成的現(xiàn)象是__________________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),下列操作順序最合理的是______________。

  a.先加熱A裝置中的催化劑.再由導(dǎo)管a通入空氣

  b.先由導(dǎo)管a通人空氣,再加熱A裝置中的催化劑

  c.在由導(dǎo)管a通人空氣的同時(shí),加熱A裝置中的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

在接觸法制硫酸的有關(guān)問(wèn)題中,下列敘述不正確的是

A.燃燒黃鐵礦制取SO2的化學(xué)方程式是

B.含SO2的爐氣在進(jìn)行氧化反應(yīng)前必須凈化,其目的就是為了除塵、以防催化劑中毒

C.用98.3%的濃H2SO4吸收SO3制取發(fā)煙硫酸,用稀H2SO4吸收SO3制較濃的H2SO4

D.SO2氧化時(shí)必須使用催化劑(例如V2O5等),催化劑的作用是提高SO2的氧化速率,縮短到達(dá)平衡所需的時(shí)間,但使用催化劑不會(huì)提高SO2的轉(zhuǎn)化率

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,在25 mL 0.1 mol·L1 NaOH溶液中逐滴加入a mL 0.2 mol·L1 CH3COOH溶液,有關(guān)混合溶液的判斷正確的是(    )

A.當(dāng)pH=7時(shí),一定有:c(Na)=c(CH3COO)=c(OH)=c(H

B.當(dāng)a=25時(shí),一定有:c(CH3COO)+c(CH3COOH)=c(Na

C.當(dāng)c(CH3COO)>c(Na)時(shí),a一定大于12.5

D.當(dāng)c(OH)>c(H)時(shí),a一定小于12.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

由海水制備無(wú)水氯化鎂,主要有以下步驟:①在一定條件下脫水干燥;②加熟石灰;③加鹽酸;④過(guò)濾;⑤濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是(    )

A.②④⑤③①      B.③②④①⑤        C.③④②⑤①      D.②④③⑤①

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科目: 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4·7H2O )。

(1)若用98% 1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:  ▲   。

(2)為測(cè)定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g鐵粉充分反應(yīng),收集到224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88 g,測(cè)得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol(不含F(xiàn)e3+)。則該樣品中Fe2+離子的氧化率為   ▲  

(3)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來(lái)配制Fe2+的標(biāo)準(zhǔn)溶液,F(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2+5SO2+8Mn2+22H2O

6MnO4+5CuS+28H=5Cu2+5SO2+6Mn2+14H2O

反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。已知:MnO4+Fe2+H——Mn2+Fe3++H2O(未配平)

V的取值范圍為        ▲                ;

②若V=35,試計(jì)算混合物中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有3瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,它們分別是NaHCO3、Ba(OH)2、H2SO4

中的各一種,某研究性學(xué)習(xí)小組探究“不用其它試劑即可鑒別”的方法。將試劑瓶分別編號(hào)為①、②、③。

⑴甲同學(xué)采用如下實(shí)驗(yàn)方案:

分別取樣進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如下表所示:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:②試劑為                   。

甲同學(xué)又做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn),鑒別①和③

 

請(qǐng)分析甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:                                          。

⑵乙同學(xué)采用如下實(shí)驗(yàn)方案:

乙同學(xué)采用甲同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,鑒別出其中的②后,又做如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:                                        。

⑶丙同學(xué)采用如下實(shí)驗(yàn)方案:

丙同學(xué)采用甲同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,鑒別出其中的②后,又做如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:①試劑為                ,③試劑為                 

⑷丁同學(xué)參與甲、乙、丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)當(dāng)采用分組實(shí)驗(yàn)鑒別出②后,無(wú)需再進(jìn)行任何實(shí)驗(yàn)操作,立即就可區(qū)分出另外兩瓶試劑,他的方法是               。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列各組溶液中,離子一定能大量共存的是

A.加入KSCN溶液顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl、I

B.常溫下,pH=1的溶液:Fe3+、Na+、NO3、SO42

C.滴入酚酞試液顯紅色的溶液:Mg2+、Al3+、Br、SO42

D.含0.1mol/LNH4Al(SO4)2·12H2O的溶液:K+、Ca2+、NO3、OH

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各圖為元素周期表的一部分,表中數(shù)字為原子序數(shù),其中M原子序數(shù)為37是(      )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和食鹽水、導(dǎo)線、直流電源(用“” 或“”表示)、燒杯、靈

敏電流計(jì)(用“”表示)和兩個(gè)電極棒(分別是M、N)進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。

甲同學(xué)安裝好儀器,接好直流電源通電幾分鐘,發(fā)現(xiàn)M處溶液逐漸變淺綠色,過(guò)一段時(shí)間,溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅棕色。

乙同學(xué)所用的儀器和甲同學(xué)的看上去相同,但接好直流電源通電幾秒鐘,卻聞到一股刺鼻的氣味,馬上停止通電。

丙同學(xué)安裝好儀器,線路閉合幾秒鐘后,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,他又很快接入靈敏電流計(jì),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)根據(jù)上述同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答以下問(wèn)題:

(1)M電極棒材料是(寫化學(xué)式)          ,N電極棒材料是(寫化學(xué)式)           。

(2)在下列虛框內(nèi)完成對(duì)應(yīng)三個(gè)同學(xué)的裝置圖:

(3)按要求寫出三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的反應(yīng)方程式:

甲同學(xué)N電極方程式                                   

乙同學(xué)總反應(yīng)的離子方程式                                            

丙同學(xué)N電極方程式                                   

(4)用化學(xué)方程式解釋甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到M處溶液出現(xiàn)渾濁后轉(zhuǎn)為紅棕色現(xiàn)象的原因:

                                                                    

(5)丙同學(xué)為了保護(hù)M電極不被腐蝕,他可以將N電極棒更換為(寫化學(xué)式)             。為驗(yàn)證該防護(hù)方法有效,他又做下列對(duì)比實(shí)驗(yàn):接通電路2分鐘后,分別在M電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有更換N電極棒的燒杯中的現(xiàn)象是                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如用重結(jié)晶法除去某產(chǎn)品中的雜質(zhì),為此要選擇合適的溶劑,溶劑的下列特點(diǎn)中不可取的是(   )

A.雜質(zhì)在溶劑中的溶解度很大

B.產(chǎn)品在溶劑中的溶解度隨溫度升高而迅速增大

C.在同一溶劑中,產(chǎn)品比雜質(zhì)易溶      D.在室溫時(shí),產(chǎn)品在溶劑中易溶

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同步練習(xí)冊(cè)答案