分析 反射指通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng).神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.效應(yīng)器指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等.
解答 解:(1)由圖可知HCV在大腦皮層,是反射的神經(jīng)中樞,該反射式中有多級(jí)神經(jīng)元,其反射的效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌;
(2)①由右圖橫軸是日齡,縱軸是HCV神經(jīng)元的數(shù)量可知,此實(shí)驗(yàn)以不同日齡、雌性和雄性(不同日齡的雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo))鳥(niǎo)腦為材料,可統(tǒng)計(jì)神經(jīng)元細(xì)胞體的數(shù)量來(lái)判斷HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量.
②圖乙的結(jié)果顯示,10~15日齡時(shí),雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大;隨日齡增長(zhǎng),雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)分別是雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥(niǎo)則減少;
(3)雌雄鳥(niǎo)激素差異有關(guān),這類激素最可能是性激素(雄性激素),該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)該激素,所以在對(duì)照組幼鳥(niǎo)皮下植入不含激素的包埋物,實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥(niǎo)皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物,目的是排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響、提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照;一段時(shí)間后,檢測(cè)兩組鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量.若實(shí)驗(yàn)組鳥(niǎo)腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥(niǎo),說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立,設(shè)置對(duì)照組時(shí)要提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照,同時(shí)還要排除排除植入手術(shù)和包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故選:②③⑦.
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞(反射中樞) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴肌
(2)①雌性和雄性(雌鳥(niǎo)和雄鳥(niǎo)) 胞體(細(xì)胞核)
②雄鳥(niǎo)腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多,雌鳥(niǎo)則減少
(3)性激素(雄性激素) 等量的含有適量雄性激素 新生神經(jīng)元的數(shù)量 實(shí)驗(yàn)組鳥(niǎo)腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對(duì)照組鳥(niǎo) ②③⑦
點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將黏性末端的互補(bǔ)堿基形成堿基對(duì) | |
B. | 使黏性末端相鄰的脫氧核糖相互連接 | |
C. | 使黏性末端相鄰的脫氧核苷酸相互連接 | |
D. | A、B均正確 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸腺嘧啶(T) | B. | 腺嘌呤(A) | C. | 鳥(niǎo)嘌呤(G) | D. | 胞嘧啶(C) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用密度梯度離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器 | |
B. | 用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式 | |
C. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
D. | 用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
B.實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等
C.可通過(guò)觀察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式
D.實(shí)驗(yàn)中將葡萄糖溶液煮沸的目的是滅菌和去除溶液中的O2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
據(jù)此回答:
(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種 肽,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
(2)如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變的 ,就可以改變其性質(zhì)。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是 。
若將腦啡肽完全水解,需要水分子 個(gè),水解后的產(chǎn)物有 種。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com