（2015秋•黃石期末）淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是（ ）

A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•太原月考）圖為某細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器模式簡(jiǎn)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：（填寫細(xì)胞器時(shí)須同時(shí)填寫標(biāo)號(hào)和細(xì)胞器名稱）．

（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是 ．

（2）圖B所表示的細(xì)胞器在該細(xì)胞中的作用是

（3）為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是

（4）在遺傳上具有相對(duì)獨(dú)立性的細(xì)胞器是 ．

（5）與分泌大蛋白合成密切相關(guān)的細(xì)胞器是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．鋅是地球上所有生物必需的微量元素之一，對(duì)植物的光合作用等生命活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用．科研人員為了探究缺鋅對(duì)蘋果植株葉片光合作用速率的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表，請(qǐng)分析并回答下列問題：
葉片
類型		鋅含量
（mg•kg-1）		葉綠素含量
（mg•g-1FW）		類胡蘿卜素含
量（mg•g-1FW）		單個(gè)葉
面積（cm）		凈光合速率
（μmol•m-2•s-1）
正常葉21.93.180.4528.816.6
潛病葉15.03.030.5012.014.8
病葉11.21.510.302.612.1
（1）選取蘋果植株每類葉片中新鮮葉片0.1g，剪碎，加入20mL乙醇與丙酮（1﹕1）混合液，乙醇與丙酮混合液的作用是溶解色素，同時(shí)，還需加入適量的二氧化硅和碳酸鈣，迅速研磨，獲取色素提取液．表中數(shù)據(jù)顯示，適度缺鋅時(shí)潛病葉可通過提高類胡蘿卜素的含量來避免光合結(jié)構(gòu)的破壞．
（2）為了進(jìn)一步測(cè)定不同類型葉片的實(shí)際光合速率，還需要進(jìn)一步測(cè)定各組葉片的呼吸速率，經(jīng)綜合分析得出結(jié)論．同一植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老，酶活性降低．
（3）據(jù)表分析，缺鋅導(dǎo)致光合速率下降的主要原因是缺鋅引起葉綠素減少、類胡蘿卜素含量減少．
（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，缺鋅還會(huì)造成葉綠體中某種復(fù)合物OEC的結(jié)構(gòu)被破壞，直接導(dǎo)致O2的產(chǎn)生量顯著減少，據(jù)此可推測(cè)OEC主要分布于葉綠體的類囊體薄膜．由此可見，缺鋅造成蘋果植株光合作用速率下降的原因是多方面的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷元素和氮元素的是（　�。�
A．核苷酸B．丙酮酸C．氨基酸D．脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•衡陽期末）在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，把紅細(xì)胞放入蒸餾水的目的是（ ）

A．溶解細(xì)胞膜 B．清洗細(xì)胞

C．使紅細(xì)胞吸水漲破 D．溶解細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•張家界期末）由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中游離的氨基數(shù)目至少為（ ）

A．48、3、51 B．50、3、3

C．48、3、48 D．48、3、3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原月考）鄒承魯院士的科研成果與下列哪種物質(zhì)關(guān)系密切（ ）

A．遺傳物質(zhì) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）將等量且足量的蘋果肉分別放在不同O2濃度的密閉容器中，1h后，測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蘋果果肉細(xì)胞在O2濃度為0～3%和5%～25%時(shí)，分別進(jìn)行厭氧呼吸和需氧呼吸

B．貯存蘋果時(shí)，應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋果果肉細(xì)胞需氧呼吸越旺盛，產(chǎn)生ATP越多

D．蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生乳酸和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能夠維持細(xì)胞外液正常的滲透壓
B．下丘腦分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌
C．刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于條件反射
D．垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能量減弱等現(xiàn)象

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