【題目】如圖為人體內(nèi)基因對性狀的控制過程，分析可知

A. 基因1和基因2 一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同

D. 過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

【答案】B

【解析】人體的體細胞均由同一個受精卵經(jīng)有絲分裂和細胞分化而形成，因此基因1和基因2會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中，A項錯誤；圖示中的①和②過程分別表示轉錄和翻譯，轉錄過程需RNA聚合酶的催化，翻譯過程需tRNA運載氨基酸進入核糖體，B項正確；④⑤過程的結果存在差異的直接原因是血紅蛋白結構的不同，C項錯誤；過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的相應性狀，但不是所有性狀，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于幾類生物特點的敘述，不正確的是

A. 細菌和藍藻都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)，體現(xiàn)了它們在結構上具有統(tǒng)一性

B. 硝化細菌與變形蟲在細胞結構上的根本區(qū)別是前者沒有核膜，后者有核膜

C. 顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進行光合作用，但發(fā)菜細胞中含葉綠體

D. 細菌中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

甲：性激素進入組織細胞；

乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；

丙：植物根毛細胞吸收水分

丁：人的小腸粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；

戊：神經(jīng)細胞受刺激時Na+內(nèi)流形成動作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③

B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥

D. 丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于淋巴液的敘述，錯誤的是( )

A．淋巴液屬于細胞外液

B．淋巴液和血漿中都有淋巴細胞

C．淋巴液最終匯入血漿參與血液循環(huán)

D．淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是

A. 復制->分離->聯(lián)會->分裂 B. 聯(lián)會->復制->分離->分裂

C. 聯(lián)會->復制->分裂->分離 D. 復制->聯(lián)會->分離->分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體mRNA的核苷酸序列互補的是（　　　）

A. DNA分子的一條鏈的核苷酸序列

B. DNA分子兩條鏈的核苷酸序列

C. 所有tRNA分子的核苷酸序列

D. 某tRNA分子的核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結果，有關假設和推論正確的是

A．若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道面

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，則C組細胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是（ �。�

A. 在AB段主要進行蛋白質(zhì)的合成，細胞生長速度快

B. 出現(xiàn)CD段變化的原因是細胞質(zhì)分裂

C. 該細胞中，在BC段始終有染色單體存在

D. 若該細胞是植物細胞，則CD段高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活動非�；钴S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是 （ ）

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+

B.H2O2酶、抗體、激素、H2O

C.纖維蛋白原、Ca2+、載體

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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