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如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖，甲～庚代表不同的生物，箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是

A．此食物網中有六條食物鏈，丁占有四個不同的營養(yǎng)級
B．戊接受的太陽能是流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C．丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引人外來物種，可增強該系統(tǒng)的穩(wěn)定性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網。下列有關敘述中不正確的是(　　)

A．生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

B．該食物網由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C．該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者

D．若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省瓊海市嘉積中學高三下學期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，下列關于該圖的敘述中，正確的是(　　)

A．從能量流動的特點來看，E捕食生物B和D最為經濟
B．生物G是一種雜食動物，它占有三個不同的營養(yǎng)級
C．生物H占有三種不同營養(yǎng)級，它的數量較其他生物更為穩(wěn)定
D．G和E的關系是捕食和競爭

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年高考生物二輪復習高效滾動沖擊系列訓練：命題熱點4（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網情況，請據圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)至少存在____條食物鏈。

(2)對于鷹來說，圖中能量損失最少的食物鏈是__________________________。

(3)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中占有________個營養(yǎng)級，分別是第______________________營養(yǎng)級。

(4)若植食昆蟲減少，在短期內哪種生物的數量銳減？說明理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)該食物網中的主要成分是____。這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最終以________的形式散失。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，下列關于該圖的敘述中，正確的是(　　)

A．從能量流動的特點來看，E捕食生物B和D最為經濟

B．生物G是一種雜食動物，它占有三個不同的營養(yǎng)級

C．生物H占有三種不同營養(yǎng)級，它的數量較其他生物更為穩(wěn)定

D．G和E的關系是捕食和競爭

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，下列關于該圖的敘述中，正確的是(　　)

A．從能量流動的特點來看，E捕食生物B和D最為經濟

B．生物G是一種雜食動物，它占有三個不同的營養(yǎng)級

C．生物H占有三種不同營養(yǎng)級，它的數量較其他生物更為穩(wěn)定

D．G和E的關系是捕食和競爭

 

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