5. 在紅粒高稈的麥田里,偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥,欲在兩三年內(nèi)能獲得大量的白粒矮稈麥種,通 常用的育種方法是()
A. 自交育種 B. 誘變育種
C. 人工嫁接 D. 單倍體育種
5. A解析:由于不確定突變出來(lái)的白粒矮稈 個(gè)體是顯性突變還是隱性突變,也就不能確 定此個(gè)體是純合子還是雜合子,只能通過(guò)自 交來(lái)使之純化。
題目來(lái)源:2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練18 第一節(jié)雜交育種與誘變育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1. 相同條件下,小麥植株哪一部分的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因()
A. 葉肉 B. 根分生區(qū)
C. 莖尖 D. 花藥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4. 用二倍體西瓜為親本培育三倍體無(wú)子西瓜的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()
A. 第一年結(jié)的瓜是四倍體
B. 第二年的植株中沒(méi)有同源染色體
C. 第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚染色體組數(shù)不同,均是 當(dāng)年雜交的結(jié)果
D. 第二年三倍體西瓜產(chǎn)生的卵細(xì)胞與二倍體西瓜 的精子受精后得到無(wú)子三倍體西瓜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4. 下列關(guān)于人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防的敘述,正確的是()
A. 患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性婚配適宜選擇 生女孩
B. 羊水檢查是產(chǎn)前診斷的唯一手段
C. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病
D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞 方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
11. 某校高一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某些遺傳病進(jìn) 行調(diào)查。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1) 調(diào)查最好選擇 (填“單基因遺傳病”或“多基因遺傳病”) 。
(2 ) 如果要做遺傳方式的調(diào)查,應(yīng)該選擇作為調(diào)查對(duì)象。如果調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,應(yīng) 作為調(diào)查對(duì)象。
(3) 請(qǐng)你為調(diào)查紅綠色盲遺傳方式小組的同學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)表格,記錄調(diào)查結(jié)果。
(4) 在學(xué)校這個(gè)大群體中,能否調(diào)查紅綠色盲的遺 傳方式?能否根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)病率并推測(cè)遺 傳方式?
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
4. 用雜合子(DeEe) 種子獲得純合子(ddee) ,最簡(jiǎn)捷的 方法是()
A. 種植→F1→選雙隱性者→純合子
B. 種植→秋水仙素處理→純合子
C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
11. 如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個(gè)品系培育 出品種⑥的可能方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 指出下列各種交配方式:由品種①和②培育出③的過(guò)程I是 ,由品種③培育出品種⑥經(jīng)過(guò)的過(guò)程V是 。這種育種方法叫 。
(2) 品種④是 植株,由品系③經(jīng)過(guò)過(guò)程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ;品種④形成品種⑥經(jīng)過(guò)的過(guò)程Ⅵ中常用 處理。這種育種方法叫 ,優(yōu)點(diǎn)是 。
(3) 由品種①直接形成品種⑤的過(guò)程需經(jīng) ,由品種⑤產(chǎn)生品種⑥的最簡(jiǎn)便方法是 。
(4) 你認(rèn)為成功率最高且時(shí)間短的培育品種⑥的途徑是 (用過(guò)程I、Ⅱ等及“→”表示) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
2. 如圖,理論值與實(shí)際生存?zhèn)體數(shù)差別很大,可用下列哪一項(xiàng)達(dá)爾文進(jìn)化理論作出解釋()
A. 過(guò)度繁殖 B. 生存斗爭(zhēng)
C. 遺傳變異 D. 適者生存
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體內(nèi)的細(xì)胞有的在增殖,有的在分化,有的在凋亡,有的在衰老,還有的可能處于壞死或癌變。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)人體內(nèi)衰老的細(xì)胞的代謝變慢可能與 有關(guān)。
(2)人體細(xì)胞的正常生命歷程包括
(3)肺癌是發(fā)病率和死亡率增長(zhǎng)最快,對(duì)人體生命健康造成最大威脅的惡性腫瘤之一。為了探究不同濃度的某物質(zhì)(X)對(duì)肺癌細(xì)胞體外生長(zhǎng)的影響,研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路。
材料與用具:小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X、癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測(cè)儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等(說(shuō)明:對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程和檢測(cè)方法不做具體要求)
實(shí)驗(yàn)思路:
①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號(hào)A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和 ,并測(cè)定初始細(xì)胞數(shù)。
②在B~E組中依次加入適量不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為
,A組則加入 作為對(duì)照;每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品。
③以上各組均置于
④檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理:分別在24 h、48 h、72 h時(shí)取樣檢測(cè)各組存活的細(xì)胞數(shù),取平均值,求細(xì)胞存活率(細(xì)胞存活率一實(shí)驗(yàn)組/對(duì)照組×100%實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: (至少答出一條)。
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