培育轉基因抗蟲棉，采用的方法是

A．基因工程 B．雜交育種

C．多倍體育種 D．單倍體育種

A

【解析】

試題分析：培育轉基因抗蟲棉，是利用基因工程獲得的抗性作物，即向普通棉花中導入蘇云金牙胞桿菌抗蟲基因獲得的。A正確，BCD得不到新的基因，錯誤。

考點：本題考查生物變異在育種上的應用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

練習冊系列答案
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兩個雜合子交配，后代只有一種表現(xiàn)型，這兩個雜合子是（ ）

A．AABb×aaBb B．a(chǎn)aBb×Aabb

C．AABb×AaBB D．AaBb×AaBb

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如圖所示，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是（ ）

A．④②①③ B．①④②③ C．④①②③ D．①②③④

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洋蔥體細胞中含8對染色體，下列哪種細胞可能有32條染色體

A．葉肉細胞 B．根尖分生區(qū)細胞

C．種子的種皮細胞 D．表皮細胞

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（每空2分，共10分）下圖是一個DNA分子的片段，回答下列問題：

（1）圖中②的名稱是 。

（2）表示DNA基本組成單位的唯一標號是 。

（3）構成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標號是 。

（4）圖中的堿基對一共有 對；在圖示的這些堿基對中，所攜帶的遺傳信息有 種。

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一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25．5 ℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明

A．基因突變是不定向的

B．基因突變是隨機發(fā)生的

C．基因突變與溫度有關

D．突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是美國生物學家沃森和英國物理學家克里克的工作照片。1953年，他們根據(jù)前人的研究和自己的研究結果提出了

A．自然選擇學說

B．膜流動鑲嵌模型

C．雜交育種理論

D．DNA雙螺旋結構模型

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（7分）圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖3所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。據(jù)圖回答以下問題：

（1）物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的相互內(nèi)在關系是 。

（2）圖1中缺少兩個重要過程，請用文字和箭頭的形式補充： 、 。

（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會 。

（4）若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10 kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產(chǎn)者 kg。

（5）圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于 的能量。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中同化的能量屬于第 營養(yǎng)級所含的能量。

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下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是（ ）

A.海帶細胞可通過積累碘離子等溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

B.相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過自由擴散方式進入細胞

C.人體細胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度

D.紅細胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是都需要載體協(xié)助

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