【題目】某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導致的，病理如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A.由自身抗體導致疾病屬屬于自身免疫

B.圖示中漿細胞來自B細胞或記憶細胞的增殖分化

C.在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中，胰島B細胞屬于效應器

D.Y1 、 Y2 ，、Y3導致的糖尿病中，①③可以通過注射胰島素來緩解

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結(jié)合，導致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高。

2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞，影響胰島B細胞的分泌，導致胰島素減少，從而血糖升高。

3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高。

A、自身產(chǎn)生的抗體對自身組織發(fā)生免疫反應導致的疾病屬于自身免疫病，A正確；

B、漿細胞來源于B細胞或記憶細胞的增殖分化，B正確；

C、在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)芇中，下丘腦通過傳出神經(jīng)支配胰島B細胞的分活動，C正確；

D、Y1、Y2、Y3分別破壞胰島B細胞上的葡萄糖受體、胰島B細胞、靶細胞上胰島素受體，其中①②引起的胰島素分泌不足，可以通過注射胰島素來緩解，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，相關敘述錯誤的是（ ）

A.過程①是用某種抗原注入小鼠，使小鼠體內(nèi)產(chǎn)生多種漿細胞

B.過程②用聚乙二醇或滅活的病毒，融合后的細胞只有一種類型

C.過程③需用選擇培養(yǎng)基和專一性抗體檢測，對融合處理后的細胞進行篩選

D.專一性抗體檢測呈陰性的細胞，可注射到小鼠體內(nèi)培養(yǎng)，也可進行體外培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氣孔有利于二氧化碳流入植物葉片進行光合作用，但同時也是蒸騰作用喪失水分的門戶�？蒲腥藛T在擬南芥氣孔周圍的保衛(wèi)細胞中表達了一種K+通道（BLINK1），如圖1所示。該通道能調(diào)控氣孔快速開啟與關閉，而野生株氣孔關閉較慢。圖2表示擬南芥在一天中連續(xù)光照和間隔光照（強光和弱光交替光照）下的實驗結(jié)果。

【1】據(jù)圖1判定K+進入保衛(wèi)細胞的方式是________。

【2】如果檢測到該植物通過氣孔攝入的氧氣大于釋放的氧氣，則該植物所處的生理狀態(tài)是________。

A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用小于呼吸作用

C.光合作用等于呼吸作用D.僅進行呼吸作用

【3】據(jù)圖1分析，由轉(zhuǎn)基因技術構(gòu)建的含BLINKI植株在光照下氣孔快速開啟的可能原因是________。

A.ATP消耗，胞內(nèi)滲透壓下降，保衛(wèi)細胞吸水

B.ATP消耗，胞內(nèi)滲透壓下降，保衛(wèi)細胞放水

C. K+進入保衛(wèi)細胞，提高了胞內(nèi)滲透壓，保衛(wèi)細胞放水

D. K+進入保衛(wèi)細胞，提高了胞內(nèi)滲透壓，保衛(wèi)細胞吸水

【4】根據(jù)題干和圖2信息，并結(jié)合所學知識，分別比較連續(xù)光照和間隔光照下野生株和含BLINKI植株每升水產(chǎn)植物莖干重（克）的差異，并解釋造成這個差異的原因________。

【5】這項研究結(jié)果有望推廣至大田農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，因為通常大田環(huán)境存在________現(xiàn)象，這些現(xiàn)象均可能影響農(nóng)作物干物質(zhì)增量（或糧食產(chǎn)量）。

A.潮濕悶熱B.亂云飛渡C.風吹草動D.晝夜交替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將記錄儀的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化，相關敘述錯誤的是（ ）

A.興奮的產(chǎn)生與膜對Na+的通透性改變有關

B.被損傷部位c點的膜外電位可能為零電位

C.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)

D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法正確的是（ ）

A.a、c、e代表的激素分別為甲狀腺激素、腎上腺素、胰島素

B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a主要促進發(fā)育，b主要促進生長

C.d激素作用的靶器官主要是肝臟

D.切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的決定為XO型，正常雄蟲的體細胞中有23條染色體，僅有一條性染色體（X染色體）。如圖表示某雄蟲精巢中某一細胞染色體的行為，染色體A和B為一對同源染色體。以下敘述正確的是（ ）

A.圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B.若對該種蝗蟲進行基因組測序，則應該測定12條染色體的DNA序列

C.該細胞所處的時期染色體高度螺旋化難以解旋，細胞內(nèi)不能合成新的蛋白質(zhì)

D.薩頓通過觀察雄蝗蟲體細胞和精子細胞的染色體數(shù)，提出了基因在染色體上的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異、育種和進化的敘述，正確的是（ ）

A.B基因可突變成、基因反映了基因突變的隨機性

B.單倍體育種中常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C.生物產(chǎn)生的變異個體都屬于可遺傳的變異，都可以作為生物進化的原材料

D.地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的明顯差異導致種群間產(chǎn)生生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙型肝炎病毒簡稱乙肝病毒（HBV）。乙肝病毒在肝內(nèi)繁殖復制。下圖為乙肝病毒入侵人體細胞后，免疫細胞殺傷靶細胞的過程。請回答下列問題。

（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的乙肝病毒，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。由題中信息可推知，圖中的細胞毒細胞指的是______細胞，靶細胞主要指的是_______細胞。

（2）細胞毒細胞排出穿孔素和顆粒酶的方式為________。

（3）穿孔素和顆粒酶相互間的協(xié)同作用，使靶細胞形成管道, 細胞外的水分進入細胞內(nèi), 導致靶細胞因_______（填理化性質(zhì)）改變而崩解死亡，該過程屬于細胞的_______（凋亡或壞死）。

（4）HBV的傳播途徑與HIV相似，由此可推知下列行為不會傳染此類疾病的是_______, 以便調(diào)整個人的行為，形成正確的人生觀價值觀。

a 與患者共進晚餐b 接觸病人膜過的門把手c 與患者共用紋身紋眉器械d 輸入含有這兩類病毒的血液e 與患者擁抱 f 與患者共用沖水馬桶

（5）專家預測流感病毒會在在今年春季爆發(fā), 主要是由于今年流行的優(yōu)勢毒株(乙型流感病毒)多年沒有成為優(yōu)勢毒株, 人群沒有相應的免疫屏障, 建議要________________, 以保護易感人群, 切斷傳染病流行的途徑。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某棉田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關系，請回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中缺少______成分；從功能上看，該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______功能。

（2）棉田常遭受棉鈴蟲的侵害，為了有效控制棉鈴蟲的數(shù)量，往往需要調(diào)査棉鈴蟲種群數(shù)量。若調(diào)查棉鈴蟲蟲卵，常采用______法。

（3）在棉鈴蟲防治方面既要考慮滅蟲效果，還要考慮環(huán)境保護。若用生物防治方法，可采用的措施有______；若用化學防治方法對殺蟲劑選擇的要求是______（寫出兩條即可）。

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