Question

14．如圖1表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結構，②③表示物質．請回答下列問題：

（1）圖中①進行光合作用的光反應，②表示3-磷酸甘油酸（三碳酸）．
（2）光反應過程中，水在光下裂解產生H⁺、電子和氧氣．碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉變
成蔗糖供植物體所有細胞利用．
（3）光合作用正常進行時，若光照突然增強，則在較短時間內葉綠體中RuBP的含量將增加，其主要原因是光照增強，光反應生成的ATP和NADPH增多，碳反應中RuBP增多．
（4）圖2中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO₂的吸收和釋放狀況的示意圖．甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題．
①根據(jù)甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的BF段，其中植株干重最大的是E點．
②該植株處于乙圖中C點時，其葉肉細胞的光合速率大于 （填大于、等于或者小于）呼吸速率，乙圖曲線中間E點光合作用強度暫時降低，可能是因為溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了CO₂原料的供應（核心是氣孔關閉，CO₂供應減少）．

Answer 1

分析 光反應階段：
場所：葉綠體囊狀結構薄膜上進行  
條件：必須有光，色素、化合作用的酶
步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫  ②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP
能量變化：光能變?yōu)锳TP活躍的化學能
暗反應階段：
場所：葉綠體基質          
條件：有光或無光均可進行，二氧化碳，能量、酶
步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物
②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物
能量變化：ATP活躍的化學能轉變成化合物中穩(wěn)定的化學能

解答 解：（1）①表示類囊體，為光反應場所，②表示RuBP與CO₂固定生成的3-磷酸甘油酸，會進一步生成三碳糖．
（2）光反應中，水在光下分解生成H⁺、電子 和氧氣．碳反應生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉變?yōu)檎崽牵?br />（3）光照突然增強，光反應生成的[H]和ATP增加，與3-磷酸甘油酸的反應上升降，生成的三碳糖增多，導致葉綠體中RuBP的含量上升．
（4）①據(jù)圖分析，甲圖中既有光合作用也有呼吸作用，該植物接受光照的時間是曲線中的BF段，圖乙中C、E點是光補償點，此時光合速率等于呼吸速率，所以E點有機物積累最多．
②乙圖中C點時，光合速率等于呼吸速率，呼吸速率是指整個植株的所有細胞的呼吸速率，而光合作用只有綠色細胞進行，所以其葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率．由于溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了CO₂原料的供應（核心是氣孔關閉，CO₂供應減少），所以乙圖曲線中間E點光合作用強度暫時降低．
故答案為：
（1）光    3-磷酸甘油酸（三碳酸）       
（2）H⁺、電子       蔗糖
（3）增加      光照增強，光反應生成的ATP和NADPH增多，碳反應中RuBP增多
（4）①BF     E        ②大于    溫度高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，影響了CO₂原料的供應（核心是氣孔關閉，CO₂供應減少）

點評 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識，要求考生能夠識記光合作用光反應和暗反應過程中的物質變化，進而識別圖中標號所示結構和物質；能夠根據(jù)光合作用過程圖解分析光照、二氧化碳濃度對光合作用物質變化的影響．