空難之后對(duì)面目全非的航天員遺體殘骸辨認(rèn)可借助DNA雜交技術(shù)。該技術(shù)是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水浴共熱,使DNA的氫鍵斷裂,雙鏈打開(kāi)。若兩份DNA樣品來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣品中的DNA單鏈會(huì)通過(guò)氫鍵連接在一起;反之,則不能互補(bǔ)。已知某DNA單鏈堿基組成為ATCCGAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈堿基組成為         ,為保證準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可以通過(guò)一定的技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為?3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含?3H的DNA單鏈占全部單鏈的         ,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為        。

 

TAGGCTA 1/16 35%

 

在DNA中,兩條鏈上的堿基是互補(bǔ)的,即A和T、G和C相互配對(duì)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

空難之后對(duì)面目全非的宇航員遺體殘骸辨認(rèn)可借助DNA雜交技術(shù)。該技術(shù)是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水溶共熱,使DNA的氫鍵斷裂,雙鏈打開(kāi)。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本中的DNA單鏈會(huì)通過(guò)氫鍵連接在一起;反之,則不能互補(bǔ)。已知某DNA單鏈堿基組成為ATCCGAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈堿基組成為________,為保證準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可以通過(guò)一定的技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含3HDNA單鏈占全部單鏈的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071

空難之后對(duì)面目全非的宇航員遺體殘骸辨認(rèn)可借助DNA雜交技術(shù)。該技術(shù)是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水溶共熱,使DNA的氫鍵斷裂,雙鏈打開(kāi)。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本中的DNA單鏈會(huì)通過(guò)氫鍵連接在一起;反之,則不能互補(bǔ)。已知某DNA單鏈堿基組成為ATCCGAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈堿基組成為________,為保證準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可以通過(guò)一定的技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含3HDNA單鏈占全部單鏈的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為________

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022

空難之后對(duì)面目全非的航天員遺體殘骸辨認(rèn)可借助DNA雜交技術(shù)。該技術(shù)是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA,在一定溫度下水浴共熱,使DNA的氫鍵斷裂,雙鏈打開(kāi)。若兩份DNA樣本來(lái)自同一個(gè)體,在溫度降低時(shí),兩份樣本中的DNA單鏈會(huì)通過(guò)氫鍵連接在一起;反之,則不能互補(bǔ)。已知某DNA單鏈堿基組成為ATCCGAT,則與它互補(bǔ)的另一條單鏈堿基組成為_(kāi)_______,為保證準(zhǔn)確性,需用較多的DNA樣品,這可以通過(guò)一定的技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制,若一個(gè)DNA分子中,腺嘌吟含量為15%,復(fù)制所用的原料均為標(biāo)記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復(fù)制后,不含的DNA單鏈占全部單鏈的________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為_(kāi)_______。

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