如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型


A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B.①基因突變或基因重組�、诨蛲蛔儭、刍蛑亟M

C.①基因突變�、诨蛲蛔儭、刍蛲蛔兓蚧蛑亟M

D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組�、刍蛑亟M

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2013山東卷)6. 用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖。下列分析錯(cuò)誤的是(    )

A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0.4

B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0.4

C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加(1/2)n+1

D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

8.(2011·浙江臺(tái)州中學(xué)統(tǒng)考)從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織,顯微觀察如右圖。下列對該圖所示細(xì)胞的敘述正確的是(  )

A.若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株,此過程要涉及纖維素酶和果膠酶

B.若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理,目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

C.X與Y兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行雜交,形成雜種細(xì)胞,發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的

D.如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異,其直接原因是信使RNA的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東泰安高三上期1月份期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10)玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答:

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為____________

(2)取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為____________;對獲得的幼苗用__________進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)_____________(一致、不一致)

(3)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用�,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示。

①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的___________________________________

②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F1的表現(xiàn)型及比例為__________________(2),證明A基因位于異常染色體上。

③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。該植株形成的可能原因是:父本減數(shù)分裂過程中_____________未分離。

④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,39號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和29號(hào)染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是____________________________________(2)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北武穴中學(xué)高二10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的說法是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案