（2015秋•惠州期末）碳循環(huán)與生物群落的下列哪些因素有關（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③微生物的分解作用 ④蒸騰作用．

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果．圖1為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下，酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．競爭性抑制劑、非競爭性抑制劑影響酶活性的機理相同
B．非競爭性抑制劑與高溫、過酸、過堿均只影響酶的空問結構從而降低酶活性
C．增加適當酶濃度曲線丙也不可能變?yōu)榍�甲
D．曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了非競爭性抑制劑和競爭性抑制劑的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•紹興校級模擬）流感是一種流感病毒引起的常見�。鞲胁《居胁煌膩喰停F(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時，卻患了流感．不可能的原因是（ ）

A．流感病毒發(fā)生了突變

B．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

C．抗體在體內(nèi)存留的時間短

D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如圖表示從溫暖的室內(nèi)進入冰天雪地的室外（機體體溫仍然保持正常），正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖．下列敘述正確的是（ ）

A．曲線ab段機體散熱量增多

B．曲線ab段甲狀腺激素分泌增多

C．曲線bc段酶活性下降

D．曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達到平衡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列與下丘腦作用有關的是（ ）

A．對體溫的恒定具有調節(jié)作用

B．對生物節(jié)律的控制

C．對水和無機鹽的平衡有調節(jié)作用

D．對垂體激素的釋放具有調節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列有關群落演替的敘述中，正確的是（ ）

A．群落的自然演替無規(guī)律無方向可循

B．光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣

C．在棄耕的農(nóng)田上不可能形成樹林

D．不論在什么條件下，群落的演替都能形成樹林

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）為使水果提前上市，人們使用催熟劑，催熟劑可能是（ ）

A．生長素類似物 B．乙烯類似物

C．赤霉素類似物 D．細胞分裂素類似物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖（X、Y、Z表示器官，a、b表示激素）．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖中的X表示的器官是下丘腦，激素b作用的靶器官Z是甲狀腺．
（2）X、Y分泌的激素a、b，不僅能促進甲狀腺激素的分泌，而且X、Y的分泌活動也會受到甲狀腺激素含量的影響，這種調節(jié)方式被稱為反饋調節(jié)．
（3）天氣寒冷時，人體血液中的甲狀腺激素含量會有所增加．當它運到全身后，可以提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量，用來維持體溫的相對穩(wěn)定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人感染幽門螺桿菌會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病．我國研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對此類胃病有較好的預防效果，尤其是在一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好．對疫苗引起的免疫反應的合理分析是（　�。�
A．疫苗增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶
B．疫苗多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體
C．記憶細胞數(shù)量增多導致免疫效果顯著增強
D．疫苗不斷刺激效應 T 細胞分化成為記憶細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案