在生物體內(nèi),細(xì)胞不表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)椋?)

A.細(xì)胞喪失了全能性

B.基因表達(dá)有選擇性

C.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同

D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某生物興趣小組完成對(duì)新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了如圖四種不同的層析結(jié)果.該興趣小組分析如下

①甲可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
②乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3
③丙可能誤用H2O做提取液和層析液       
 ④丁是正確操作得到的理想結(jié)果
上述分析正確的有( 。
A.0項(xiàng)B.一項(xiàng)C.兩項(xiàng)D.三項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中A表示的是細(xì)胞增殖過(guò)程,B表示的是細(xì)胞分化過(guò)程.
(2)圖中b,c,d,e細(xì)胞中含有的遺傳信息是否相同?相同.原因是b,c,d,e細(xì)胞均是由同一個(gè)細(xì)胞(a)有絲分裂而來(lái).
(3)若e能合成血紅蛋白,則b,c,d都不能合成,其主要原因是不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說(shuō)明d具有全能性.
(5)若a為動(dòng)物細(xì)胞,而d能否在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)動(dòng)物體?不能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相匹配的一組是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 功能 
 A 根尖分生區(qū)細(xì)胞 有大液泡有利于水分的吸收 
 B 心肌細(xì)胞 線粒體數(shù)量多 有利于釋放能量
 C 卵細(xì)胞 細(xì)胞體積大 有利于膜內(nèi)外物質(zhì)的交換
 D 衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積大 有利于提高代謝速率
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)都是在實(shí)驗(yàn)室條件下快速得到大量幼苗的兩種方法。下列關(guān)于二者的比較中,錯(cuò)誤的是( )

A.植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論前提是細(xì)胞具有全能性

B.花藥能誘導(dǎo)為單倍體植株的原因是花藥細(xì)胞中含有本物種全部遺傳信息,盡管遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半,仍具有全能性

C.植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過(guò)移栽煉苗后,才能大田栽培,而花藥培養(yǎng)不需要

D.植物組織培養(yǎng)中若發(fā)生突變,則其后代不一定表現(xiàn)其突變性狀,但是二倍體植物花藥培養(yǎng)中的突變,一定表現(xiàn)相應(yīng)突變性狀

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列材料中纖維素含量最高的是( )

A.楊樹(shù) B.小麥 C.玉米D.棉花

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是 ( )

A.亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色

B.顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同

D.樣品液顯色后,通過(guò)與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的

含量

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

用蒸餾法提取玫瑰油的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.蒸餾溫度高,水和玫瑰油揮發(fā)得就容易,所以在高溫下蒸餾效果好一些

B.為了充分蒸餾玫瑰油,應(yīng)該在較低溫度下延長(zhǎng)蒸餾時(shí)間

C.在乳濁液分離的時(shí)候,為了有利于水和油層分開(kāi),向乳化液中加入氯化鈉,增加鹽的濃度

D.水和油層分開(kāi)后,應(yīng)在初提取的玫瑰油中加入適量的無(wú)水硫酸鈉吸去殘留的水,放置過(guò)夜,經(jīng)過(guò)濾除去固體硫酸鈉后,就可以得到玫瑰油

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽安慶第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高殘留有機(jī)氯農(nóng)藥甲、乙可在人及動(dòng)物的脂肪組織內(nèi)蓄積。某湖泊生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)藥殘留量監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示,水體中農(nóng)藥甲、乙含量分別為0.3 μg/kg、0.1 μg/kg,水生生物體中農(nóng)藥含量如下圖所示,下列分析正確的是( )

A.圖示中共有4條食物鏈

B.烏魚(yú)體內(nèi)的農(nóng)藥均來(lái)自銅綠方田螺

C.農(nóng)藥殘留量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而增加

D.與水體相比,農(nóng)藥甲在烏魚(yú)體內(nèi)蓄積的倍數(shù)大于農(nóng)藥乙

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