A. | 精細(xì)胞甲中含有5條染色體 | B. | 精細(xì)胞乙的基因型為AcRXTY | ||
C. | 精細(xì)胞丙含有2條常染色體 | D. | 精細(xì)胞丁的基因^不是aCr就是ACr |
分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.由題意知,A、C位于一條染色體上,因此A、C不遵循自由組合定律,R、r位于另一對常染色體上,因此A、R和C和R遵循自由組合定律,T位于X染色體上,T與A、T與C、T與R遵循自由組合定律.
2、減數(shù)分裂過程中,如果不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的2個(gè)精細(xì)胞的基因型相同,來自同一個(gè)初級精母細(xì)胞、2個(gè)次級精母細(xì)胞的2個(gè)精細(xì)胞的基因型互補(bǔ),由題意知,該個(gè)體的基因型是AaCcRrXTY,由于題目告訴我們A、C在一條染色體上,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞甲的基因型是為AcRXTY,因此減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和減數(shù)第一次分裂同源染色體為分離的現(xiàn)象,精細(xì)胞乙與甲來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞,乙的基因型是ACRXTY,精細(xì)胞丙和精細(xì)胞丁來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞,由于同源染色體未分離,因此該次級精母細(xì)胞不含性染色體,丙丁的基因型是aCr、acr.
解答 解:A、精細(xì)胞甲多一條性染色體,但是由于A、c在一條染色體上,因此含有4條染色體,A錯(cuò)誤;
B、由分析可知,精細(xì)胞乙的基因型是ACRXTY,B錯(cuò)誤;
C、由分析可知,精細(xì)胞丙的基因型是aCr、acr,由于A(a)、C(c)位于一條染色體上,因此染色體數(shù)目是2條,C正確;
D、由分析可知,丁精細(xì)胞的基因型是aCr或acr,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被還原的C3在相關(guān)酶的作用下,可再形成C5 | |
B. | CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類 | |
C. | CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能 | |
D. | 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞 | |
B. | 圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同 | |
C. | 當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),血液會更多的流向骨骼肌 | |
D. | 腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Z>Y>X | C. | Y>X>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮細(xì)胞的脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 | |
B. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
C. | 細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變都導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 | |
D. | 癌細(xì)胞膜上的糖蛋白較少,呼吸速度減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生物多樣性的描述 | 層次 |
A | 班上同學(xué)中,有人是雙眼皮,有人是單眼皮 | 遺傳多樣性 |
B | 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 | 物種多樣性 |
C | 江蘇境內(nèi)除有平原外,還有丘陵、湖泊和沼澤等 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 校園里既有開白花的菊花,也有開紅花的玫瑰花等 | 物種多樣性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖 | |
B. | 脂質(zhì)分子中H的相對含量少于糖類,而O的相對含量多于糖類 | |
C. | 真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
D. | 糖類和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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