【題目】在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（ ）

A. 紅細(xì)胞B. 吞噬細(xì)胞C. 淋巴細(xì)胞D. 血小板

【答案】C

【解析】

A、紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，但在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的不是吞噬細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、淋巴細(xì)胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞，C正確；

D、血小板是一種血細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物（2n=6）細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(●和○表示著絲點(diǎn)，1表示的是X染色體)，圖B是該生物配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖，圖C為該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體________對(duì)，染色體組________個(gè)。圖A細(xì)胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的________時(shí)段。

(2)圖B的6～7時(shí)段對(duì)應(yīng)圖C中的____________。經(jīng)過(guò)圖B分裂方式形成的配子__________（“是”或“否”）具有細(xì)胞的全能性。

(3)圖A細(xì)胞產(chǎn)生的成熟配子的基因型________。

(4)圖C的乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化是_______________，若丙的下一時(shí)期是甲，則丙是___________________細(xì)胞，圖C丙→戊過(guò)程中主要發(fā)生_____________類型的可遺傳變異。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)表明，種子黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒(R)對(duì)皺粒(r) 為顯性。小明想重復(fù)孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)，他用純種黃色皺粒豌豆(P1)與純種綠色圓粒豌豆(P2)雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷，正確的是　(　　)

A. ①②③④都是皺粒

B. ①②③④都是黃色

C. 基因型①出現(xiàn)的幾率大于④

D. ①是黃色皺粒，③是綠色皺粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋，康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律，研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的________色是顯性性狀。

（2）第3、4組的后代均表現(xiàn)出________現(xiàn)象，比例都接近________。

（3）第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近________，該雜交稱為__________，用于檢驗(yàn)_________。

（4）第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋，說(shuō)明雙親中的____________鴨群混有雜合子。

（5）運(yùn)用____________方法對(duì)上述遺傳現(xiàn)象進(jìn)行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>___________________定律。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是

A. 細(xì)胞外液B. 細(xì)胞內(nèi)液C. 血漿D. 淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下面圖表，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中B代表________________，F(xiàn)代表4種________________，G代表_______________。

（2）1個(gè)A中有_______ 或 ________個(gè)C。

（3）D與A的位置關(guān)系是______________________________。

（4）C的基本組成單位是圖中的_______，構(gòu)成B的氨基酸大約有_________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，果實(shí)形狀中的_____________是顯性性狀，對(duì)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)F2的______________接近于15:1，據(jù)此推測(cè)薺菜果實(shí)形狀由________對(duì)基因控制，其遺傳方式符合基因的_____________定律，為驗(yàn)證該推測(cè)，將F1與產(chǎn)卵圓形果實(shí)的薺菜進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn)，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果后代三角形果實(shí)植株：卵圓形果實(shí)植株=_____________。

（2）若第一對(duì)基因以A、a表示，第二對(duì)基因以B、b表示，第三對(duì)基因以C、c表示……以此類推，F(xiàn)1植株的基因型為_________________。

（3）圖中F2卵圓形果實(shí)薺菜無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為卵圓形果實(shí)，這樣的個(gè)體的基因型為____________；F2三角形果實(shí)薺菜中共有_________種基因型個(gè)體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某DNA分子片段，假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對(duì)，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次，下列敘述正確的是

A. 復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為DNA聚合酶

B. 分子復(fù)制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個(gè)

C. ④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸

D. 子代中含15N的DNA分子占1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不能用于鑒別一個(gè)細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞還是高等植物細(xì)胞的是

A. 是否有核糖體 B. 是否有細(xì)胞壁 C. 是否有液泡 D. 是否有中心體

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