就PCR技術(shù)回答有關(guān)問題：

(1)PCR技術(shù)已經(jīng)走入人們的生活，例如親子鑒定、刑偵破案等都用到。PCR技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)是DNA復(fù)制，辨認(rèn)細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的示意圖，請(qǐng)指出1、2、3、4代表的物質(zhì)：

1．________2.________3.________4.________

(2)比較PCR技術(shù)和DNA復(fù)制過程，完成表格：

 

PCR技術(shù)

DNA復(fù)制

引物

 

 

解旋

 

 

 

(1)RNA引物　DNA聚合酶　DNA解旋酶　新合成的子鏈DNA

(2)

 

PCR技術(shù)

DNA復(fù)制

引物

DNA單鏈

RNA引物

解旋

溫度

DNA解旋酶

 

(1)PCR技術(shù)涉及到DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA引物等。(2)通過比較的方法，分析PCR技術(shù)和DNA復(fù)制的不同。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

9．（1 6分）“基因靶向”技術(shù)，指的是應(yīng)用DNA同源重組原理，通過一定的載體，用設(shè)計(jì) 好的目的基因替代靶基因，從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的。借助這一技術(shù)，科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能，以幫助人們找到治療疾病的有效方法。下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

    (1)獲得胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）。 ES細(xì)胞是由___________中分離出來的一類細(xì)胞。

實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞，這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的_________

_______________________________________________________________________。

    (2)獲取目的基因：

    ①目的基因是靶基因的同源片段。經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失，就可獲得目的基因。如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因，可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造，：這一技術(shù)叫做__________________工程。

    ②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，需要通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝．PCR技術(shù)需要的材料與條件有___________________________________。

    (3)構(gòu)建基因表達(dá)載體。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因以外，還必須有__________基因，以便于細(xì)胞的篩選。質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，使目的基因插入其中成為可能，因此常被選作運(yùn)載體。

(4．)將基因表達(dá)載體（目的基因）____________，并從中篩選，然后培育出小鼠。

   ①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中，需要采用____________________________技術(shù)。

   ②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組，可通過觀察小鼠的性狀來檢測，這屬于_________________________水平的鑒定。

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省吉水中學(xué)高三第八次周考考試生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖表示科學(xué)家通過基因工程培育抗蟲棉時(shí)，從蘇云金芽孢桿菌中提取抗蟲基因“放入”棉花細(xì)胞中與棉花的DNA分子結(jié)合起來而發(fā)揮作用的過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

(1)圖中科學(xué)家在進(jìn)行①操作時(shí)，要用同一種___________ 分別切割目的基因和運(yùn)載體，運(yùn)載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過__________（鍵名）而結(jié)合，遵循              原則。
(2)在獲得目的基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種       、四種脫氧核苷酸和         的DNA聚合酶。
(3)圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的      ，原因是                                                                            
(4)上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，往往有很多植株不再具有抗蟲性，原因是_            
                          ，要想獲得純合體，常采用的方法是________   __。
(5)科學(xué)家最初在做抗蟲實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時(shí)，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明______   _�？茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對(duì)棉花植株中的抗性基因進(jìn)行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了

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科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

（6分）閱讀下面材料回答有關(guān)問題：
在2004年底的東南亞海嘯中，有巨大的人員罹難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)。該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下，水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開。若兩份DNA樣本來自同一個(gè)體，在溫度降低時(shí)，兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起；若不是來自同一個(gè)體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)。DNA雜交技術(shù)就能通過這一過程對(duì)面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)。
（1）人體DNA的主要載體是                  ，同一個(gè)體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞核的DNA分子中（A+T）/（G+C）相同的原因是                                   
（2）若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGAT，則與它互補(bǔ)的另一條單鏈的堿基組成是___________________；為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，若一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸，經(jīng)四次復(fù)制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的___________________，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為___________________。
（3）下表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，根據(jù)堿基配對(duì)情況，A、B、C三組DNA中不是同一人的是         .

 
A組
B組
C組
尸體中的DNA堿基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家屬提供的DNA堿基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGATG
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

就PCR技術(shù)回答有關(guān)問題：

(1)PCR技術(shù)已經(jīng)走入人們的生活，例如親子鑒定、刑偵破案等都用到。PCR技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)是DNA復(fù)制，辨認(rèn)細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的示意圖，請(qǐng)指出1、2、3、4代表的物質(zhì)：

1．________2.________3.________4.________

(2)比較PCR技術(shù)和DNA復(fù)制過程，完成表格：

 

PCR技術(shù)

DNA復(fù)制

引物

 

 

解旋

 

 

 

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