12．一對(duì)夫婦前三胎生的都是女孩，則第四胎生一個(gè)男孩的概率是（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

分析 人類(lèi)是XY性別決定方式，男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX，據(jù)此答題．

解答 解：人類(lèi)是XY性別決定方式，男性的性染色體為XY，女性的性染色體為XX，男性可以產(chǎn)生X、Y兩種精子，女性只能產(chǎn)生X一種卵細(xì)胞，所以后代的染色體組成為XX、XY，即女性：男性=1：1，男女各占$\frac{1}{2}$．根據(jù)題意已知一對(duì)夫婦前三胎生的都是女孩，而第四胎生男生女與與前三胎沒(méi)有關(guān)系，所以第四胎生一個(gè)男孩的概率是$\frac{1}{2}$（50%）．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查性別決定和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵是性別決定的方式，以及同一父母產(chǎn)生的每個(gè)后代的之間沒(méi)有必然的關(guān)系，男女的比例都是$\frac{1}{2}$．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定．

（1）下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析接種的具體方法．
獲得圖1效果的接種方法是稀釋涂布平板法，獲得圖2效果的接種方法是平板劃線(xiàn)法．
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行pH調(diào)整，接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在無(wú)菌條件下進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，此四倍體芝麻（　�。�
A．與原來(lái)的二倍體芝麻相比，在理論上已經(jīng)是一個(gè)新物種了
B．產(chǎn)生的配子中由于沒(méi)有同源染色體，所以配子無(wú)遺傳效應(yīng)
C．產(chǎn)生的配子中無(wú)同源染色體，故用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體是可育的
D．產(chǎn)生的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)長(zhǎng)成芝麻，因其體內(nèi)有同源染色體，所以屬于二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖甲是有絲分裂間期細(xì)胞體積變化情況，圖乙表示有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)不同階段DNA和RNA相對(duì)含量的變化曲線(xiàn)圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從圖甲信息可知，間期細(xì)胞體積增大，細(xì)胞的相對(duì)表面積增大
B．圖乙中實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別代表DNA和RNA的相對(duì)含量變化
C．間期只有DNA聚合酶發(fā)揮作用
D．分析圖乙信息可知，間期蛋白質(zhì)合成較旺盛的時(shí)期為b階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別是（　�。�
A．需要不同的酶參加B．能不能徹底分解有機(jī)物
C．能不能釋放能量D．有沒(méi)有CO2釋放

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013春•丹東校級(jí)期末）下列不屬于動(dòng)物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（ ）

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 B．大多數(shù)酶的主要組成成分

C．細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D．作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過(guò)程示意圖．圖中標(biāo)明了染色體與染色體上的基因．設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期．

據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　　）
A．①中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為4n，DNA數(shù)目為4a
B．②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C．③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a
D．②有姐妹染色單體，①③均無(wú)姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．孟德?tīng)柅@得成功的原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序．他以純種高莖（DD）和矮莖（dd）作親本，分別設(shè)計(jì)了A：純合親本雜交、B：F1自交、C：F1測(cè)交三組實(shí)驗(yàn)，按照假說(shuō)演繹法，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析，最后得出基因分離定律．據(jù)此回答問(wèn)題：
（1）F1的基因型是Dd，F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比是3：1
（2）針對(duì)F2呈現(xiàn)一定的性狀分離比，孟德?tīng)柼岢黾僬f(shuō)．請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說(shuō)的全部?jī)?nèi)容：②③⑤⑦
①生物性狀是由基因決定的； 
②生物性狀是由遺傳因子決定；
③體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的；
④體細(xì)胞中等位基因是成對(duì)存在的；
⑤生物體形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
⑥生物體形成配子時(shí)，等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中；
⑦受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
（3）孟德?tīng)柸M雜交實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是F1的測(cè)交．在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是雜交和自交．
（4）豌豆的體細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條，若D 基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，DD的豌豆產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為6或者8．
（5）豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性，兩親本雜交的F1表現(xiàn)性如圖，其中黃色皺粒與綠色皺粒之比為1：1，讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比2：1：2：1．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆遼寧省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•珠海期末）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)分別是（ ）

A．蛋白質(zhì)、脂肪 B．糖類(lèi)、脂肪

C．脂肪、糖類(lèi) D．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)

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