【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系.下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系,乙圖表示酶在化學變化中的作用.請分析回答:
(1)甲圖中,若生物體為藍藻,細胞消耗ADP的主要場所是 . 而在玉米體內(nèi),葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是 .
(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的機械能,需要依次經(jīng)過甲圖中(填數(shù)字)過程.
(3)乙圖中,若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 . 若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請在圖上畫出生成物量變化的曲線.
(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能 . Fe3+也能催化H2O2的分解,但與過氧化氫酶相比,要達到生成物量的最大值,反應時間一般d分鐘.(填大于、小于或等于)
(5)需要觀察蠶豆根尖細胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為解離、、染色、制片.染色時可用染料使微核著色.為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更科學,要做到每組裝片觀察視野,計算平均值.
【答案】
(1)細胞質(zhì)(基質(zhì));葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
(2)①②③④
(3)底物已完全被消耗盡;如圖虛線所示
(4)降低化學反應的活化能;大于
(5)漂洗;堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅);多個
【解析】解:(1)藍藻為原核細胞,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細胞質(zhì)基質(zhì),而玉米為真核細胞,產(chǎn)生ATP的過程既有細胞的呼吸過程,也有其特有的光合作用過程①,其場所為葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜.(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量,需要依次經(jīng)過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能,再經(jīng)過暗反應轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學能,經(jīng)細胞呼吸再將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能,ATP水解供給各項生命活動的需要.(3)乙圖中,橫軸為反應時間,縱軸為生成物的量,隨著時間的延長,反應物逐漸減少,直至被消耗盡,生成物的量不在增加,若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,則生成物的量不變,但反應時間縮短,故曲線最高點不變,且位于原曲線的左側(cè).(4)酶之所以能催化反應,是因能降低反應的活化能,酶和無機催化劑相比有高效性,故用Fe3+也能作催化劑,反應時間應大于酶催化的時間.(5)需要觀察蠶豆根尖細胞的有絲分裂情況,制作蠶豆根尖有絲分裂臨時裝片的實驗步驟為解離、漂洗、染色、制片.染色時可用堿性(或龍膽紫、醋酸洋紅)染料使微核著色.為了使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更科學,要做到每組裝片觀察多個視野,計算平均值.
【考點精析】認真審題,首先需要了解酶的特性(高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高),還要掌握ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化(ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動;ATP合成,所需的能量來源于生物化學反應釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動物細胞中主要是指 .
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中,在人體內(nèi)細胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 .
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 脫落酸能促進馬鈴薯發(fā)芽
B. 果實發(fā)育過程只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié)
C. 赤霉素和生長素都能促進植物生長
D. 根具有向地性是由于近地側(cè)生長素濃度高而長得快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有研究者對基因型為EeXFY的某動物精巢切片進行顯微鏡觀察,然后繪制了三幅細胞分裂示意圖(僅示部分染色體)。請回答下列問題:
(1)圖甲中細胞的名稱是_____________,圖乙繪制了同源染色體_____對,圖丙中繪制了染色體_____條。
(2)若圖甲、乙、丙是一個細胞連續(xù)分裂過程的三個時期示意圖,那么這三個時期發(fā)生的先后順序是___________(填序號)。
(3)若圖丙中細胞分裂產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂,可能的細胞分裂方式是_____________。
(4)圖丁中,DE段的變化原因是_____________,圖甲乙丙中與圖丁中CD段對應的有_____________。
(5)圖乙細胞分裂產(chǎn)生的精細胞基因型是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是( )
A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體
B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體
C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條
D. 四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.02、C02、血紅蛋白、H+
B.呼吸酶、抗體、 激素、H20
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白
D.神經(jīng)遞質(zhì)、HPO42-、葡萄糖、尿素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細胞.判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是( )
①有同源染色體 ②有等位基因 ③有成對的性染色體 ④沒有聯(lián)會 ⑤有染色單體
A.①③⑤
B.②③④
C.①②③
D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是
①酶是活細胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應與外界條件無關(guān)
⑥淀粉酶能促進淀粉水解
A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個繁衍多代的某生物群體中,只有Aa和aa兩種存活體,且Aa和aa之間的比例為2:1,假如Aa和aa兩種各題健康狀況、生殖生存能力相同,連續(xù)自交兩代后,后代中雜合子所占比例分別是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com