把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置（如下圖）置于適宜溫度下，一段時(shí)間后，經(jīng)檢測(cè)，裝置中葡萄糖減少了 a 摩爾，氣體的體積總量增加了 b 摩爾。以下關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的分析，不正確的是

A．無氧呼吸消耗的葡萄糖為0．5b 摩爾

B．有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-b 摩爾

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-2b 摩爾

D．細(xì)胞呼吸消耗的 O2 量為 6a-3b摩爾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于卵細(xì)胞采集的敘述中不正確的是（　　）
A．有些動(dòng)物在采集時(shí)要用促性腺激素處理
B．從輸卵管中取出的卵子，可直接與獲能的精子在體外受精
C．對(duì)有些動(dòng)物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞
D．受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌的需氧呼吸和厭氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，它們分別形成于

①葉綠體 ②線粒體 ③核糖體 ④細(xì)胞溶膠

A．②④ B．④② C．①② D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中不屬于細(xì)胞器的是

A．核仁 B．液泡 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和 O2/CO2 值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過 程，該過程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成（如圖 1 所示），是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。表 1 是研究人員對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量 進(jìn)行測(cè)定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

圖 1

（1）據(jù)圖 1 可知，光呼吸與光合作用都利用了 為原料，但光合作用在暗反應(yīng)階段 實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生 。

（2）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨�，蒸騰作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉， 供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多 的 ，而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對(duì) 植物有重要的正面意義。

（3）“Rubisco”是一種酶的名稱，這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和 O2 反應(yīng)， 也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和 CO2 反應(yīng)， 推測(cè) O2/CO2 值 （高、低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用。

（4）據(jù)表 1 分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。若將該植物在 10 ℃、10 klx光照 4．8 小時(shí)后，轉(zhuǎn)入 20 ℃黑暗環(huán)境 19．2 小時(shí)，氧氣的積累量為 mg。

（5）研究人員還對(duì)玉米幼苗進(jìn)行了探究，將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內(nèi)，在黑暗條件下，罩內(nèi) CO2 含量每小時(shí)增加了 25mg；在充足光照條件下，罩內(nèi) CO2 含量每小時(shí)減少了 50mg。據(jù) 測(cè)定，上述光照條件下，光合作用每小時(shí)共合成葡萄糖 60mg。若呼吸作用的底物和光合作用的產(chǎn)物均為葡萄糖，則該植物在光照條件下呼吸作用每小時(shí)產(chǎn)生 CO2 為 mg。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d 表示過 程。下列說法不正確的是

A．①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B．該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C．a(chǎn) 表示脫水縮合過程，b、c 表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

D．圖中的全過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是

A．CO2的固定 B．肽鍵的形成

C．[H]的產(chǎn)生 D．氧氣的生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于癌細(xì)胞特征的是（ ）

A．能正常進(jìn)行分裂和分化

B．能無限增殖

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同

D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少，容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在“內(nèi)蒙古白絨羊種羊場(chǎng)”誕生了目前國(guó)際上規(guī)模最大的一批轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊．關(guān)于克隆，除個(gè)體水平外，還有分子、細(xì)胞、器官等水平的克隆，下列不屬于克隆技術(shù)的是（　　）
A．從出生不久的小鼠心臟取下細(xì)胞在體外離體培養(yǎng)成細(xì)胞系
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯
C．使某些特定的外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)表達(dá)
D．將單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖

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