【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,總初級生產(chǎn)量最高的是( )
A.溫帶草原 B.熱帶草原
C.溫帶常綠闊葉林 D.熱帶雨林
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【題目】基因工程常用土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒作為載體,需把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA才能整合到植物染色體DNA上。下圖表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A.B.C的識別序列以及Ti質(zhì)粒上限制酶切割位點的分布,抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點,兩側(cè)標明序列為切割區(qū)域。下列敘述錯誤的是
A. 應該使用酶B和酶C切取抗蟲基因
B. 應該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒
C. 成功建構的重組質(zhì)粒含1個酶A的識別位點
D. 成功建構的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個DNA片段
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【題目】神經(jīng)細胞A釋放多巴胺會導致神經(jīng)細胞 B產(chǎn)生興奮,A細胞膜上的多巴胺運載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運回細胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運載體的功能,干擾A、B細胞間的興奮傳遞(如下圖)。下列有關敘述不正確的是
A. ①中多巴胺的釋放過程依賴于細胞膜的流動性
B. 藥物會導致突觸間隙多巴胺的作用時間縮短
C. ①釋放的多巴胺與②結合會導致細胞B的膜電位改變
D. 多巴胺只能由細胞A釋放,作用于細胞B使興奮單向傳遞
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【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨①到達全身各處,與靶細胞表面的②結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 , 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示 , 請舉一個例子: .
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 , 攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示 .
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于和的交換,也有賴于的交流,這種交流大多與有關.
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【題目】狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明( )
A.生命活動必須依靠信息的傳遞
B.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.所有生物都有信息傳遞
D.信息傳遞具有普遍性和多樣性
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【題目】如圖展示的是一種具有鎮(zhèn)痛作用又不會使人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽.
它的結構簡式如下:
(1)腦啡肽的基本組成單位是 , 其結構通式是 .
(2)腦啡肽是由個氨基酸經(jīng)過反應形成的,該化合物叫肽.
(3)腦啡肽中有種氨基酸構成,右邊第一個氨基酸的R基為
(4)腦啡肽可用試劑鑒定,呈現(xiàn)色,其原因是該化合物中所含有的肽鍵與該試劑發(fā)生了顏色反應.
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【題目】下圖表示將人成纖維細胞與小鼠細胞進行融合,獲得部分雜種細胞的過程(注:雜種細胞中只有人類的染色體會隨機丟失,各種雜種細胞保留人類染色體的種類和數(shù)量是不同的)。表1表示幾種雜種細胞中基因的存在與人體染色體間的關系。請回答下列問題:
(1)圖1中誘導動物細胞融合的誘導因素有______________ (至少寫兩種),再用特定的________________培養(yǎng)基進行篩選,得到雜種細胞。
(2)培養(yǎng)雜種細胞時,根據(jù)細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會在培養(yǎng)基中加入_________等天然成分。培養(yǎng)過程細胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是______________。
(3)假如每種雜種細胞只保留了人的1條染色體,從染色體組成的角度考慮,雜種細胞可能有______________種。
(4)據(jù)表1 推測,第2染色體上有________________號基因,可進一步證明薩頓的假說即基因在染色體上是正確的。
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【題目】在同一草場,牛和羊吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道卻不同,這是因為( )
A. 同種植物對不同生物的影響不同 B. 牛和羊的消化能力不同
C. 牛和羊的蛋白質(zhì)結構存在差異 D. 牛和羊的親緣關系比較遠
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【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)( )
A. 智力下降
B. 甲狀腺重量下降
C. 血糖中促甲狀腺激素含量下降
D. 血糖中促甲狀腺激素釋放激素含量下降
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