【題目】取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說(shuō)明植物細(xì)胞（ ）
A.細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)
B.月季細(xì)胞發(fā)生癌變
C.植物細(xì)胞具有全能性
D.月季的葉可以扦插繁殖

【答案】C
【解析】解：取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說(shuō)明高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，即植物細(xì)胞的全能性． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道植物細(xì)胞具全能性，植物細(xì)胞全能性的原因：植物細(xì)胞中具有發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說(shuō)法正確的是（ ）
A.有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第二階段
B.人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是C2H5OH和CO2
C.有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第三階段
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞或生物體完成正常生命活動(dòng)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.HIV在人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行新陳代謝和增殖
B.草履蟲(chóng)生活在水中，可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.心肌細(xì)胞以內(nèi)環(huán)境為媒介與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.氧氣與血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用
B.激素發(fā)揮作用后被滅活
C.激素作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，具有微量和高效的特點(diǎn)
D.正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ細(xì)胞是細(xì)胞（填“原核”或“真核”），原因是III細(xì)胞 ．
（2）圖中結(jié)構(gòu)③表示 ， 其作用是；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是細(xì)胞．與其細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[] ． （“[]”中填相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)，橫線處填名稱）
（3）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 ， 四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于 ．
（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 ， 其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是 ．
（5）圖中的可代表人體的胰島細(xì)胞，其進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是[]供給．（“[]”中填相應(yīng)的數(shù)字編號(hào)，橫線處填名稱）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最終證明孟德?tīng)枴皩?duì)分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設(shè)性解釋”正確的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)
B.豌豆的自交實(shí)驗(yàn)
C.豌豆的測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D.豌豆的反交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個(gè)神經(jīng)元傳遞（如圖乙）．下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過(guò)圖乙所示的結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

D. 興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說(shuō)法不正確的是

A．若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高

B．若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

C．若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

D．若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.薩頓利用 類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō)
B.摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
C.抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上
D.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個(gè)基因

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