圖甲A表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號(hào)l表示X染色體),圖甲B為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線(xiàn)圖,圖甲C為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A細(xì)胞所處的細(xì)胞時(shí)期為
 
,該細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為
 
,基因A和a分離發(fā)生在
 
時(shí)期.
(2)圖甲中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖甲B中的
 
時(shí)段;發(fā)生在圖甲C中的
 
時(shí)段.
A.3-4        B.4-5        C.6-7       D.7-8
①AB       ②CD      ③EF      ④GH
(3)與該生物進(jìn)行測(cè)交的另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的
 

考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A圖處于減數(shù)第二次分裂后期,B圖為配子形成過(guò)程中細(xì)胞的每條染色體DNA分子數(shù)的變化曲線(xiàn)圖,C圖為細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn).明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)圖A細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,移向細(xì)胞一極的染色體中無(wú)同源染色體,共含有2個(gè)染色體組,所以該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.由于是雌性高等動(dòng)物,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以是第一極體.產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為aBd.基因A和a分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離時(shí).
(2)圖B中的著絲點(diǎn)分裂、染色體暫時(shí)加倍發(fā)生在7-8時(shí)段,所以圖A細(xì)胞的變化,對(duì)應(yīng)B曲線(xiàn)中的時(shí)間區(qū)段為7-8.圖中A細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體,因此發(fā)生在圖C中的GH時(shí)段.
(3)測(cè)交是指與隱性個(gè)體進(jìn)行雜交,由于該生物是基因組成為AaBbdd的雌性個(gè)體,所以與之測(cè)交的是基因組成為aabbdd的雄性個(gè)體.
故答案為:
(1)減數(shù)第二次分裂后期    第一極體   aBd   減數(shù)第一次分裂后期
(2)D    ④
(3)A
點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖甲,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在140分鐘后,曲線(xiàn)變成水平,這是因?yàn)?div id="c2bin8l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線(xiàn).
 

(3)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將
 
,原因是
 

(4)如圖乙中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有
 
 功能.
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是
 
;
 

(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行
 

(4)若刺激圖中A點(diǎn),電流表指針偏轉(zhuǎn)的情況是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素.回答下列問(wèn)題:
(1)A是
 

(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)
 
(填“增加”或“減少”),成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)
 
(填“增強(qiáng)”或“減弱”).
(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)
 
調(diào)節(jié)機(jī)制,使A和B的分泌量會(huì)
 
(填“增加”或“減少”),結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育也會(huì)受到影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1所示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖中所示的來(lái)源外,還可以來(lái)自于
 

(2)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因外顯子的堿基數(shù)目不可能少于
 
.合成酶①的過(guò)程中至少脫去了
 
個(gè)水分子.
(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)
 

(4)圖2所示Ⅱ-1因缺乏圖13中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ-3因缺乏圖13中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ-4不幸患血友。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示).一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因.
①Ⅰ-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是
 

②請(qǐng)以遺傳圖解的形式,解放一號(hào)家庭生育出患有苯丙酮尿癥孩子的原因.
遺傳圖解:
(5)Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是
 
;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,得出如圖所示結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片.據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖甲結(jié)果表明細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是
 
階段.(填字母代號(hào))
(2)圖甲表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(3)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制備主要經(jīng)過(guò)以下四步:
 
、
 
、染色、壓片.染色需用的試劑是
 
.觀(guān)察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需要選擇處于有絲分裂
 
期的
 
區(qū)細(xì)胞.
(4)使用高倍顯微鏡觀(guān)察乙圖中的A細(xì)胞,首先需要將裝片向
 
移動(dòng),再換高倍鏡觀(guān)察.
(5)圖甲中c時(shí)期末,細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為
 
,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的
 
期才可能開(kāi)始變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)圖一回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若圖①是某植物的體細(xì)胞,該細(xì)胞的分裂方式是
 
.假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為
 

(2)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱(chēng)是
 
,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成
 
個(gè)四分體.
(3)圖①②③依次對(duì)應(yīng)圖④中的
 
階段.
(4)如圖二為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某遺傳病的家系圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。

①該病由顯性基因控制    
②7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是
1
12

③11號(hào)帶有致病基因的幾率是
3
5
    
④12號(hào)帶有致病基因的幾率是
1
2
A、①②B、②④C、②③D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,他們各自的雙親中都有一個(gè)白化病患者,預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子的概率是( 。
A、12.5%B、75%
C、25%D、50%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案