精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

農業(yè)生產上倉儲大量糧食經常采取的措施是

A．通風干燥 B．密封 C．冷凍降溫 D．通入氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫花和白花受兩對獨立遺傳的基因控制。某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株＝9：7，下列敘述正確的是

A．該性狀可以由兩對等位基因控制

B．子代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/16

C．子代白花植株的基因型有3種

D．親代紫花植株測交后代紫花∶白花為1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語高一單元測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于無機鹽的敘述中，正確的是（ ）

A．細胞中的無機鹽主要以化合物形式存在

B．生物體內只要有無機鹽離子，就能維持細胞的酸堿平衡

C．細胞合成磷脂．核糖等物質時均需磷酸鹽

D．貧血癥患者的病因之一是由于體內缺少Fe

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯合調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中含有氮元素，不含磷元素的是（ ）

A．氨基酸 B．脂肪酸 C．葡萄糖 D．脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨立遺傳的基因（T對t,B對b）可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉變?yōu)榇浦昊蛐壑�。當基因b純合且t不純合時,使植株沒有雌花序成為雄株；當基因t純合時,使垂花序為雌花序,不產生花粉,如圖所示。

（1）雄株的基因型為_______________,雌株的基因 型有_______種。

（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植,子代基因型為______、________。

（3）將上述F1代中不同株間雜交的種子種植讓其自花傳粉,F2有幾種表現型,其比例如何？________________。

（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2 代中應選擇怎樣的基因型個體作親本？試用圖解說明。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型，根據分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有相同的基本結構，這說明（ ）

A．人體細胞既有多樣性，又有統一性

B．細胞的結構和功能基本相同

C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中圖①和圖②是生長素發(fā)現的兩個實驗。據圖判斷下列說法正確的是（ ）

a．圖①是達爾文的向光性實驗，圖②是1928年荷蘭科學家溫特的瓊脂塊實驗

b．圖①實驗能夠說明向光性的產生與尖端有關，感光部位是尖端

c．圖②實驗能夠說明產生促進生長物質的部位是尖端下部

d．根據圖①實驗可以推測：尖端可能產生了某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產生某種影響

e．兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產生了某種物質

A．abd B．ace C．abe D．acd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為甘蔗的葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是（ ）

A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2

B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質，過程③只發(fā)生在線粒體基質

C．過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③產生[H]也消耗[H]

D．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A．生物只有產生可遺傳的變異才能為選擇提供原材料

B．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性

C．細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

查看答案和解析>>

同步練習冊答案