A. | C、H、O、N、P是ATP、膽固醇、生物膜等共有的化學(xué)元素 | |
B. | 線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有RNA | |
C. | 糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶等都是具有特異性識別的物質(zhì) | |
D. | 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂 |
分析 本題是對于構(gòu)成細胞的不同化合物的元素組成、核酸的分類和分布、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的特異性、細胞膜的組成成分的綜合性考查,梳理ATP、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的元素組成,生物膜的化學(xué)組成,核酸的分類和分布,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的特異性,然后結(jié)合選項涉及的具體內(nèi)容分析解答.
解答 解:A、ATP的元素組成是C、H、O、N、P,膽固醇的元素組成是C、H、O,生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,元素組成是C、H、O、N、P,A錯誤;
B、線粒體、葉綠體、核糖體都含RNA,B正確;
C、糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶,在發(fā)揮作用的過程中都具有特異性識別作用,C正確;
D、所有細胞都具有細胞膜,磷脂是細胞膜的骨架物質(zhì),所有細胞都含有磷脂,D正確.
故選:A.
點評 本題的知識點是DNA與RNA在細胞中的分布,ATP、RNA、和生物膜在元素組成上的共性,糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶的作用特點,對相關(guān)知識的理解與綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵,C選項的分析是難點,分析時結(jié)合,糖蛋白、激素、抗體、限制性內(nèi)切酶發(fā)揮作用的具體過程和特點進行歸納總結(jié).
科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)和主要儲能物質(zhì)分別是
A.糖類、蛋白質(zhì) B.糖類、脂肪
C.糖類、糖原 D.葡萄糖、糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體的合成 | B. | mRNA的合成 | ||
C. | ATP的合成 | D. | 胰島素基因的復(fù)制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細胞 | B. | 皮膚生發(fā)層細胞 | C. | 腫瘤細胞 | D. | 成熟的紅細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子中有機物總量的變化主要與脫落酸有關(guān) | |
B. | 生長素明顯抑制脫落酸的合成 | |
C. | 脫落酸主要在蠟熟期促進有機物迅速增加 | |
D. | 高溫下剛收獲的種子可迅速大量萌發(fā) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c酶的最適溫度為36℃左右 | |
B. | 若溶液的pH升高,則曲線b的頂點也上移 | |
C. | 該圖反映了實驗的兩個自變量,一個因變量 | |
D. | 與無酶相比,酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,體現(xiàn)出酶的高效性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體聯(lián)會 | B. | 子細胞染色體數(shù)目減半 | ||
C. | 姐妹染色單體分開 | D. | 非同源染色體自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
B. | 原核細胞和真核細胞的系統(tǒng)邊界都是細胞膜 | |
C. | 原核細胞內(nèi)均只有1種細胞器,真核細胞內(nèi)不一定均含有8種細胞器 | |
D. | 一定區(qū)域內(nèi),原核生物組成一個基因庫,真核生物組成一個基因庫 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com