9．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．人的各種反射活動都需要多個細胞的參與，不可能由一個細胞獨立完成，因此，細胞不可能是細胞活動的基本單位
B．生命系統(tǒng)的結構層次包括原子、分子、到生物圈的各個層次
C．原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物
D．原核生物和真核生物的區(qū)別只是有無細胞核

分析 細胞是生物體結構和功能的基本單位，除病毒外，所有的生物都是由細胞構成的．生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．原核生物包括自養(yǎng)型生物（如藍藻、光合細菌、硝化細菌等）和異養(yǎng)型生物（如寄生細菌、腐生細菌等）．

解答 解：A、任何生命活動都離不開細胞，細胞是生命活動的基本單位，A錯誤；
B、原子、分子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，生命系統(tǒng)的結構層次包括從細胞到生物圈的各個層次，B錯誤；
C、原核生物大多數(shù)是異養(yǎng)生物，但少數(shù)如藍藻、光合細菌、硝化細菌等都是自養(yǎng)型生物，C正確；
D、原核生物和真核生物的區(qū)別除有無細胞核外，還有細胞器等也不相同，原核生物只有核糖體，真核生物具有眾多的細胞器，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、生命系統(tǒng)的結構層次、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記細胞的概念，明確一切生命活動都離不開細胞；識記生命系統(tǒng)的結構層次，明確細胞是最基本的結構層次；識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．
應用生物工程技術可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程用到的工具是限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
在培育轉入生長激素基因牛過程中，要檢測受精卵染色體的DNA上是否插入了目的基因可采用DNA分子雜交 技術，②過程常用的方法是顯微注射法．③過程采用的技術有早期胚胎（或細胞）培養(yǎng)、胚胎移植．
（2）轉人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素．在基因表達載體中，人生長激素基因的末端必須含有（乳腺蛋白基因的）終止子．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和胚胎移植技術，培育出多頭相同的轉基因犢牛．受體母牛在接受轉人生長激素基因牛胚胎之前須經(jīng)過同期發(fā)情（激素）處理，使其具備一定的生理環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中具有相互關系的甲、乙兩種動物個體數(shù)量的變化曲線，下列有關分析正確的是（　�。�
A．甲、乙兩種動物之間為捕食關系，即乙捕食甲
B．若乙種群數(shù)量減少，則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多
C．甲物種基因的突變必然導致乙物種個體數(shù)目的改變
D．甲、乙兩種群個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．回答下列有關生物進化與多樣性的問題
大熊貓體型與熊相似，但分布地區(qū)和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學家利用DNA-DNA分子雜交技術研究它們之間親緣關系并繪制如圖．
（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現(xiàn)了B
A．遺傳多樣性        B．物種多樣性   C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性    D．基因型多樣性
（2）DNA-DNA分子雜交技術可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據(jù)圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率小于（大于/等于/小于）大熊貓與小熊貓的差異率．
（3）根據(jù)現(xiàn)代進化理論，進化的基本單位是種群，浣熊種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的基因庫．
（4）大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標志是生殖隔離．現(xiàn)代進化理論對自然選擇學說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在ABE（多選）
A突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料       B種群是進化的單位
C自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的         D自然選擇決定生物進化的方向
E生物進化的實質是基因頻率的改變       F適者生存，不適者被淘汰．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．獲得實驗結果如圖．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．圖乙中的c點對應圖甲中的C點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的①
B．圖甲中的F點對應圖乙中的h點，此時細胞內的氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的③
C．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內CO2濃度最高，此時細胞內氣體交換狀態(tài)對應圖丙中的③
D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是植物細胞工程的重要用途之一
B．培養(yǎng)過程中需要脫分化形成愈傷組織，然后懸浮培養(yǎng)愈傷組織細胞
C．培養(yǎng)的細胞收集后一般要破碎提取有效成分
D．培養(yǎng)的愈傷組織需要經(jīng)過再分化產(chǎn)生特定的組織細胞后才能產(chǎn)生特定的細胞產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞主要化學成分的敘述中，不正確的是（ ）

A．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關

B．脫氧核糖是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞中的花青素是牽�；ǔ尸F(xiàn)不同顏色的主要原因．花青素合成的簡要途徑如圖所示，由圖可以得出的結論是（　�。�
A．不同的基因決定了不同的花色
B．基因通過控制蛋白質的結構直接控制性狀
C．牽牛花的花色由基因決定，也受環(huán)境影響
D．基因在不同酸堿度環(huán)境中有不同的表達產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟寧微山第一中學高一上學期入學暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的說法正確的一組是（ ）

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤

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