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20．細胞數目相等的兩組小鼠肝細胞，用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)，A組加入某物質，B組加等量的蒸餾水，經過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細胞，測量每組的總放射強度，結果A組明顯大于B組，由此可初步得出的結論是（　�。�
A．加入的物質是生長激素B．B組的細胞沒有細胞分裂
C．加入的物質作用是促進細胞分裂D．以上說法都不對

分析 1、動物細胞培養(yǎng)的原理：細胞增殖（細胞有絲分裂）；
2、有絲分裂間期細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，而DNA復制的原料是四種脫氧核苷酸．

解答 解：含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷是DNA復制的原料，而肝細胞增殖的方式是有絲分裂；A組肝細胞加入某物質，B組不加，經過一段時間培養(yǎng)后，測量每組的總放射強度，結果A組明顯大于B組，說明A組細胞分裂旺盛，加入物質的作用是促進細胞分裂．
故選：C．

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)和細胞分裂，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的過程及相關應用；識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能結合兩者做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．萃取前往往要將胡蘿卜烘干、粉碎，并且原料顆粒越小越好，這樣做的目的是（　�。�
A．讓胡蘿卜盡快溶解成胡蘿卜素
B．讓原料與萃取劑充分接觸，提高萃取效率
C．讓原料顆粒盡快溶于萃取劑中
D．節(jié)省萃取劑的使用量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．目的基因導入受體細胞后，是否能維持穩(wěn)定和表達，只有通過鑒定和檢測才能知道．下列關于目的基因檢測和鑒定方法中沒用到分子檢測的是（　�。�
A．抗蟲棉是否有抗蟲特性B．目的基因是否翻譯蛋白質
C．目的基因是否轉錄mRNAD．受體細胞是否有目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累
B．有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經過兩層膜
D．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(xiàn)（　�。�
A．同源染色體的分離B．染色體復制
C．細胞質不均等分裂D．著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生態(tài)學內容的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．種群數量為$\frac{K}{2}$值時種群的出生率與死亡率相等
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C．依據種群年齡的組合可預測種群數量的變化趨勢
D．果園中適當增加食物鏈能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生態(tài)學家對某草原進行調查后，發(fā)現(xiàn)單位面積的放牧量與生產者凈生產量（生產者凈生產量=同化量-呼吸量）之間的關系如圖，圖中的橫虛線代表未放牧時草原中生產者的凈生產量．據圖分析正確的是（　�。�
A．放牧引起的草場群落演替屬于初生演替
B．a點是防止該草原沙漠化必須控制的最大放牧量
C．為保護草原和取得較高經濟效益，合理放牧量應控制在b點
D．生產者的凈生產量就是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞有絲分裂過程中最重要的特征是（　�。�
A．染色體復制和平均分配B．紡錘絲出現(xiàn)
C．核膜解體、核仁消失D．染色質變成染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．DNA完全水解，得到的化學物質是（　�。�
A．氨基酸，葡萄糖，含氮堿基B．氨基酸，核苷酸，葡萄糖
C．核糖，含氮堿基，磷酸D．脫氧核糖，含氮堿基，磷酸

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