有關(guān)生命系統(tǒng)的活動中,不是雙向進行的是
A. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
B. 植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水分子的運動
C. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D. 生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中的運輸
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第一次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于無子西瓜的培育的說法錯誤的是
A. 用二倍體的花粉為四倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子
B. 用二倍體的花粉為三倍體的植株傳粉可獲得三倍體的種子
C. 秋水仙素與低溫使染色體數(shù)目加倍的原因相同
D. 三倍體西瓜的產(chǎn)生是有性生殖,但它本身一般不能有性生殖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、得出結(jié)論”等環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律,下列說法正確的是
A. 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上
B. 孟徳爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌性配子”
C. 測交實驗的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于觀察實驗現(xiàn)象
D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋生物體所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期示意圖,有關(guān)描述正確的是( )
A. 圖a表示植物細胞有絲分裂間期
B. 圖b表示人紅細胞分裂的后期
C. 圖c細胞中含有8條染色單體
D. 圖c表示植物細胞有絲分裂中期
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省黔東南州高三下學(xué)期高考模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紫蘇是一種應(yīng)用非常廣泛的植物。該植株的葉片顏色有紫色和綠色,且紫色葉對綠葉為顯性,該性狀由位于兩對同源染色體的兩對等位基因(A、a和B、b)控制。下表為科研人員利用純合的紫蘇植株進行雜交試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
請回答下列問題:
(1)紫蘇葉色的性狀遺傳遵循__________________定律。
(2)在雜交組合①中,兩個親本基因型為__________ ,理論上組合①的F2紫葉植株中,雜合子所占的比例為_________________。
(3)表中組合②的親本中,紫葉植株的基因型為_________。若淘汰組合②的F2綠葉紫蘇,讓組合②的F2紫葉紫蘇自由交配,其后代中出現(xiàn)綠葉的概率為_________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三第一次(3月)模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高濃度酒精會抑制酵母菌活性,因而在米酒制作中,要篩選耐酒精能力較強和發(fā)酵性能優(yōu)良的酵母菌。回答下列問題:
(1)為了解發(fā)酵液中酵母菌的數(shù)量,可采用________________法接種。若將1mL發(fā)酵液稀釋105倍,在三個平板上分別接入0.2mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,三個平板上的菌落數(shù)分別為33、38、37,則1mL發(fā)酵液中有__________個酵母菌。
(2)若用同一套裝置和材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗,應(yīng)先進行___________(填“果酒”或“果醋”)發(fā)酵。用____________檢測酒精,在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色。
(3)耐酒精能力實驗:實驗小組準備了液體培養(yǎng)基、酒精和其它材料用具,測定三種品系酵母菌(分別標記為Y1、Y2、Y3)對體積分數(shù)為6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力。補充實驗思路。
第一步:_______________________________________________________________。
第二步:使用一定的方法收集各組酵母菌產(chǎn)生的氣體,記錄產(chǎn)氣量,比較三種品系酵母菌耐酒精能
(4)發(fā)酵性能測定:將三種品系酵母菌分別接種于含有相同發(fā)酵液的發(fā)酵瓶后,稱重發(fā)酵瓶。稱前擰松瓶蓋,輕輕搖晃瓶子。隨著發(fā)酵時間的延續(xù),瓶重逐漸減輕。測定結(jié)果如下圖所示。
①瓶重減輕量即為酵母菌在酒精發(fā)酵中產(chǎn)生的_____________的量。
②據(jù)圖分析,Y1比Y3更適合作為生產(chǎn)米酒的菌種,理由是___________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三第一次(3月)模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有一個鐮刀型細胞貧血癥突變基因的個體(即雜合子)并不表現(xiàn)鐮刀型細胞貧血癥的癥狀,因為該個體能同時合成正常和異常血紅蛋白,并對瘧疾具有較強的抵抗力。鐮刀型細胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)。對此現(xiàn)象的解釋,正確的是
A. 基因突變是有利的
B. 基因突變是有害的
C. 基因突變的有害性是相對的
D. 鐮刀型細胞貧血癥突變基因編碼的異常蛋白質(zhì)是無活性的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾做了如下圖所示的雜交實驗,以下描述正確的是()
A. 所結(jié)豆莢細胞的基因型由植株A與植株B決定
B. 所結(jié)豆莢細胞的基因型與植株A相同,屬于細胞質(zhì)遺傳
C. 豆莢中的每一粒種子的種皮是親代的,胚是F1的
D. 豆莢中的種子萌發(fā)后的植株表現(xiàn)型都與植株A相同
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省鷹潭市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示,該動物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的若干精細胞中,出現(xiàn)了以下6種異常精子。
下列相關(guān)敘述正確的是
A. 1和6屬于同一變異類型,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期
B. 2、4、5同屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,都一定發(fā)生了染色體片段斷裂
C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列,是變異的根本來源
D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關(guān)
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