下列關(guān)于下丘腦、垂體和甲狀腺三者所分泌的激素之間的相互關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B、垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C、過多的甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
D、促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺釋放甲狀腺激素，作用于全身所有的細(xì)胞，促進(jìn)代謝．
2、當(dāng)甲狀腺激素含量升高，有反過來作用于垂體和下丘腦，抑制它們產(chǎn)生更多的相應(yīng)的激素．
3、在甲狀腺激素的分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)中體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制．
解答： 解：A、下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺釋放甲狀腺激素，作用于全身所有的細(xì)胞，促進(jìn)代謝，A正確；
B、垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺，甲狀腺釋放甲狀腺激素，B正確；
C、當(dāng)甲狀腺激素含量升高，會(huì)反過來作用于垂體和下丘腦，抑制它們產(chǎn)生更多的相應(yīng)的激素，C正確；
D、甲狀腺激素含量升高，有反過來抑制垂體和下丘腦，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了激素分泌調(diào)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)研究，某種植物的某品種能合成兩種對治療人類疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖所示，現(xiàn)有兩純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型及比例是只能合成藥物1：兩種藥物都能合成：兩種藥物都不能合成=9：3：4．那么，能正確表示F1中所研究的兩對基因位置的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列分析正確的是（　�。�
A、由1號(hào)、2號(hào)、4號(hào)和5號(hào)，可推知此病為顯性遺傳病
B、由5號(hào)、6號(hào)與9號(hào)，可推知致病基因在常染色體上
C、由圖可以推知2號(hào)為顯性純合子、5號(hào)為雜合子
D、7號(hào)和8號(hào)婚配后代患病概率為 
1
3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為長跑運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A、糖類B、蛋白質(zhì)
C、核酸D、ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員為探究生長素對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
組別 對根的處理方式 生長狀況
1 黑暗 豎直生長
2 單側(cè)光照射 背光彎曲生長
3 黑暗（一側(cè)貼瓊脂塊） 豎直生長
4 黑暗（一側(cè)貼含10-8mol/L生長素的瓊脂塊） 向貼瓊脂塊一側(cè)生長
5 黑暗（一側(cè)貼含10-6mol/L生長素的瓊脂塊） ？
A、第1組與第2組說明單側(cè)光照引起根具有背光性
B、第1組和第3組實(shí)驗(yàn)的目的是確定瓊脂塊本身對根尖生長無影響
C、第5組根尖的生長狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊一側(cè)生長”
D、實(shí)驗(yàn)表明單側(cè)光照越強(qiáng)，根尖背光側(cè)生長素含量越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對下列生物分類錯(cuò)誤的是（　�。�
①顫藻 ②酵母菌 ③變形蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥HIV ⑦大腸桿菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎雙球菌．
A、無核糖體的生物是⑥⑧
B、具生物膜的生物只有③④⑤
C、①⑦⑨有核糖體但無染色體
D、①④⑤是自養(yǎng)型生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B、甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱量增加
C、甲狀腺激素作用的器官不只一種
D、血液中甲狀腺激素水平升高會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，長頸鹿的頸和腿之所以特別長，是由于（　�。�
A、為了攝食樹葉，頸和腿不斷伸長，代代相傳，愈伸愈長
B、長頸、長腿者比短頸、短腿者有較多的生存機(jī)會(huì)
C、長頸長腿影響了遺傳基因
D、基因控制的性狀在表達(dá)時(shí)受到環(huán)境的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物堿基中嘌呤總數(shù)為56%，嘧啶總數(shù)為44%，此生物不可能是（　�。�
A、噬菌體B、煙草花葉病毒
C、禽流感病毒D、果蠅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案