圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1甲過(guò)程中“Ⅰ”是________,其在________(答具體結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過(guò)程的________階段,該階段所發(fā)生的場(chǎng)所是________(答具體結(jié)構(gòu))。
(2)圖2中細(xì)胞器a是 ________,物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過(guò)程有________(用字母表示)。
(3)以測(cè)定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
溫度/℃ 項(xiàng)目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2. 3 | 3 | 3.5 |
①溫度在25~30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30 ℃時(shí),一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_(kāi)_____mg。
③將該植物放在常溫下暗處理2 h,質(zhì)量減少2 mg,再用適當(dāng)光照射2 h,測(cè)其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg,則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與該圖相符的是
A.該過(guò)程描述了基因的表達(dá)過(guò)程
B.該過(guò)程T與DNA模板鏈中的A配對(duì)
C.以一條mRNA為模板翻譯只能得到一條肽鏈
D.該過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為—CH2—CH2—COOH),則該多肽( )
A. 有38個(gè)肽鍵 B. 可能沒(méi)有游離氨基
C. 至少有5個(gè)游離羧基 D. 至多有36種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是( )
A、防止受體牛不愿意接受胚胎
B、只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C、只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D、同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟:
①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求
④提取目的基因
正確的操作順序是( )
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)含有m個(gè)堿基的雙鏈DNA分子中,有腺嘌呤n個(gè),下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.脫氧核糖和磷酸基因交替排列構(gòu)成了該DNA分子的基本骨架
B.在第4次復(fù)制時(shí)需要4(m-2n)個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸作為原料
C.在該DNA分子中,堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2
D.在該DNA分子中,每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)含N堿基
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列據(jù)圖所作的推測(cè),錯(cuò)誤的是( )
A. 基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為1/8
B. B如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素
C. 丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號(hào)女兒患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為4/9
D. 從丁圖可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.植物細(xì)胞的細(xì)胞核不屬于原生質(zhì)層的一部分
B.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生的ATP均在膜上完成
C.線(xiàn)粒體在有氧的條件下,可將葡萄糖徹底的氧化分解
D.甲狀腺激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入靶細(xì)胞促進(jìn)新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)酶和ATP的正確敘述是( )
A.基因表達(dá)過(guò)程需要酶和ATP參與
B.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑
C.人饑餓時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP含量升高
D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸
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