6．下列小麥各部位細(xì)胞中，最難產(chǎn)生新基因的是（　　）
A．葉肉B．根分生區(qū)C．莖尖D．幼嫩花藥

分析 新的基因出現(xiàn)通常發(fā)生于DNA復(fù)制過程中的基因突變，而基因突變通常發(fā)生于細(xì)胞分裂的間期．

解答 解：小麥植株的葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以很難發(fā)生基因突變，產(chǎn)生新的基因．而根尖分生區(qū)細(xì)胞和莖尖細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，花藥中能進(jìn)行減數(shù)分裂，都進(jìn)行DNA分子復(fù)制，容易發(fā)生基因突變，產(chǎn)生新的基因．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，其作用機(jī)理如圖所示，請回答下列問題：
（1）生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素-受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的識別（信息傳遞、信息交流）功能．
（2）被激活的“激素-受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以主動運(yùn)輸
方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于
高爾基體（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分．
（3）此外，Ca2+還能激活細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進(jìn)入細(xì)胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成．
（4）生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進(jìn)乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有兩重性．
（5）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實(shí)驗(yàn)材料，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光同等強(qiáng)度的可見光光照，給予乙組一定強(qiáng)度的紫外光光照．
步驟3：觀察兩組幼苗高度（生長狀況和高度）并測量兩組植株中3-亞甲基氧代吲哚的含量．預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組植物生長高于乙組，甲組中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的敘述中，正確的是（　�。�
A．突變和基因重組是隨機(jī)的，決定生物進(jìn)化的方向
B．基因頻率變化，生物一定發(fā)生了進(jìn)化
C．新物種的形成都是長期的地理隔離，最終達(dá)到生殖隔離的結(jié)果
D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈共由151個氨基酸組成，則該分子中含肽鍵的數(shù)是（　　）
A．151個B．150個C．149個D．153個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，其中不正確的是（　　）
A．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B．代謝旺盛的植物細(xì)胞自由水含量較高
C．老年人細(xì)胞含水量比嬰兒要少
D．越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C．反密碼子也攜帶遺傳信息D．核糖體可在mRNA上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A、C與E以及硒，能清除各種自由基，有保護(hù)心肝的作用．大蒜含有各種含硫的氨基酸如蒜素半胱氨酸，切開或壓碎后，蒜素半胱氨酸經(jīng)過酶（如胱硫醚連接酶）的作用，會分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物（如硫化氫），具有降低膽固醇的作用．蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞癥狀：減小梗塞面積和心室肥大程度，增強(qiáng)心肌收縮力．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物，左心室肌細(xì)胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加，血漿里的硫化氫量增加，死亡率大為降低．
根據(jù)上文，回答下列問題．
（1）大蒜能保護(hù)心臟的主要原因是大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)能消除各種自由基；抗氧化作用、產(chǎn)生硫化氫降低膽固醇的作用．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組閱讀該文后，想進(jìn)行與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容，請予以完善．
①擬定課題名稱：探究大蒜對心肌梗塞的緩解作用．
②實(shí)驗(yàn)自變量為是否飼喂大蒜或蒜素半胱氨酸；實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)（因變量）是心肌梗塞面積、心室肥大程度、心肌收縮力．
③實(shí)驗(yàn)過程：
第一步：取九只狀況一致的健康小鼠，結(jié)扎冠狀動脈后，隨機(jī)分成三組，編號為A、B、C．
第二步：A組小鼠不做處理作為對照組；
B組小鼠飼喂一定量大蒜飼料；
C組小鼠飼喂等量的含一定量蒜素半胱氨酸的飼料．
第三步：在其他條件相同且適宜的情況下，飼養(yǎng)三組小鼠．一段時間后，解剖觀察小鼠心肌梗塞情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，回答相關(guān)問題．

（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交（即用番茄、馬鈴薯雜交）自然狀態(tài)下不能得到雜種植株，原因是不同種的植物存在生殖隔離．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，其中過程②稱為原生質(zhì)體融合，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁．
（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株．
（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)．若利
用此技術(shù)，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到e過程即可（填字母編號）．
（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，該過程相當(dāng)于
④⑤（填字母編號）．
（6）人工種子是由發(fā)育到f過程（填字母編號）的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮可制備人工種子．
（7）在某些疾病防御上，則融合的a、b細(xì)胞宜采用小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和患者的B淋巴細(xì)胞兩種細(xì)胞，生產(chǎn)的抗體可以作為許多重病者的救命良藥，從而使患者獲得特異性免疫．前者細(xì)胞與進(jìn)行原代培養(yǎng)的細(xì)胞相比較，前者細(xì)胞中物質(zhì)發(fā)生的主要變化是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，從而違背了“程序性細(xì)胞死亡”規(guī)則，打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動態(tài)平衡．整個單克隆抗體的制備過程中需要兩次細(xì)胞的篩選．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A．胰島素發(fā)揮作用后被滅活B．乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C．胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量D．二者均可以存在內(nèi)環(huán)境中

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同步練習(xí)冊答案