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【題目】下圖表示不同濃度生長素對莖的作用示意圖，有關分析錯誤的是

A. 圖示說明低濃度生長素促進莖的生長，高濃度抑制生長

B. 由圖可知，b點對應的濃度為促進莖生長的最適濃度

C. 兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果

D. 在莖的向光性實驗中，若b點代表被光側，則向光側可能為c

【答案】D

【解析】生長單位長度所需的時間越長，說明促進作用越弱，超過虛線就是抑制作用。圖中橫坐標是生長素濃度，由圖分析可知低濃度生長素促進莖的生長，高濃度抑制生長，A正確。B點對應的濃度莖生長單位長度所需的時間最短，說明促進作用最強，所以是最適濃度，B正確。兩種不同濃度的生長素容易也可能發(fā)揮相同的作用效果，C正確。在莖的向光性實驗中，如果b點代表背光側，向光側濃度應低于背光側，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是 （ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內物質與細胞質分開
B.②由DNA與蛋白質構成，存在于所有細胞中
C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關
D.④有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質，實現(xiàn)核質之間的物質交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A.激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容，具有微量高效的特點
B.與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確
C.參與體液調節(jié)的物質通過體液運輸
D.激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，各營養(yǎng)級生物數量如下圖所示。請回答:

（1）除圖中的成分外，生態(tài)系統(tǒng)還包括分解者、無機物、有機物、氣候和______________。

（2）流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________營養(yǎng)級同化的總能量。能量沿著____________流動，且流動特點是____________。

（3）某種以草食性動物為食的動物屬于____________消費者，通常用____________法調查該動物的種群密度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設計試管嬰兒利用的技術手段不包括 （ ）

A. 體外受精技術 B. 胚胎移植技術

C. 基因診斷技術 D. 克隆技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行探究實驗如下，請回答有關問題：
通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定．

第一步：取3支潔凈的相同的試管，分別標號1、2、3；其中3號試管為實驗研究試管．
第二步：分別向3支試管中加入相應實驗液體．
1號：加2mL 正常尿液；
2號：加2mL葡萄糖溶液；
第三步：向3支試管內分別加入剛配制好的斐林試劑2mL．振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中，用酒精燈加熱2min左右．
第四步：觀察并分析實驗結果．
（1）3號：加 ，
（2）1號試管現(xiàn)象：；
（3）2號試管現(xiàn)象：；
（4）3號試管若現(xiàn)象，說明尿液不含葡萄糖；若現(xiàn)象，說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質存在于（ ）

A．神經纖維 B．神經中樞 C．效應器 D．突觸小體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內免疫細胞的起源和分化，圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內產生抗體的反應。下列分析正確的是

A. 圖甲①～⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③

B. 圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細胞免疫功能降低

C. 圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞，快速產生大量抗體

D. 圖乙中抗體濃度由n上升到m，表示出現(xiàn)過敏反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡．下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結構上具有的特點．圖中自噬體由層膜構成（不考慮自噬體內的線粒體）．
（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響過程．細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是 ．
（3）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是（填序號）．
①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞
（4）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內的pH在5.0左右，而細胞質基質中的PH在7.0左右，由此可知，溶酶體膜具有功能．
（5）圖中水解酶的合成場所是 ． 自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是 ， 由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會（增強/減弱/不變）．

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