【題目】乳酸鏈球菌素(Nisin)是…種比較安全的生物型防腐劑,在人體的消化道內(nèi)可被蛋白酶降解,并不會(huì)像抗生素那樣改變腸道正常菌群,因此應(yīng)用比較廣泛。某興趣小組擬驗(yàn)證Nisin對(duì)小鼠腸道菌群沒(méi)有影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只,隨機(jī)均分為A、B兩組;
②A組小鼠用含1.0%Nisin的食物連續(xù)飼喂12周;B組小鼠用____連續(xù)飼喂12周作為對(duì)照,其他情況相同;
③搜集A、B組小鼠糞便制成懸浮液分別涂布于____上(填下列選項(xiàng)前的字母);
a.全營(yíng)養(yǎng)液體培養(yǎng)基
b.以Nisin為碳源的液體培養(yǎng)基
c.全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基
d.以Nisin為碳源的固體培養(yǎng)基
④接種后置于____(填“有氧”或“無(wú)氧”)條件下培養(yǎng),通過(guò)觀察____,以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群;
⑤統(tǒng)計(jì)比較兩組微生物類群的種類和數(shù)量,以驗(yàn)證結(jié)論。
(2)請(qǐng)根據(jù)以上步驟回答下列問(wèn)題:
①在制作培養(yǎng)基時(shí)要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH的要求,調(diào)pH應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之 ____ (填“前”或“后”)。
②若菌群中含有大腸桿菌,可在培養(yǎng)基中添加____制成鑒別培養(yǎng)基,可根據(jù)培養(yǎng)基中____色菌落的數(shù)目,計(jì)算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量。除上述計(jì)數(shù)法外,還可以利用___ 在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計(jì)菌體的數(shù)量。
【答案】 用等量不含1.0% Nisin的同種食物 c 無(wú)氧 菌落的特征(大小、顏色、形狀和隆起程度等方面) 前 伊紅美藍(lán) 黑 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板
【解析】試題分析:探究實(shí)驗(yàn)需要遵循對(duì)照原則和單一變量原則。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究乳酸鏈球菌素對(duì)小鼠腸道菌群的影響,因此可用含乳酸鏈球菌素的食物連續(xù)飼喂甲組小鼠12周(實(shí)驗(yàn)組),用含有等量的經(jīng)過(guò)滅菌的乳酸鏈球菌素的相同食物連續(xù)飼喂乙組小鼠12周(對(duì)照組),通過(guò)觀察菌落的特征來(lái)統(tǒng)計(jì)比較微生物的數(shù)量及比例。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取狀況良好、年齡和體重近似的小鼠20只,隨機(jī)均分為A、B兩組;
②A組小鼠用含1.0%Nisin的食物連續(xù)飼喂12周;B組小鼠用用等量不含1.0% Nisin的同種食物連續(xù)飼喂12周作為對(duì)照,其他情況相同;
③該實(shí)驗(yàn)的目的是探究Nisin對(duì)小鼠腸道菌群的影響,而不是篩選出某種微生物,因此搜集A和B組(實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組)小鼠糞便制成懸浮液涂布于全營(yíng)養(yǎng)的固體培養(yǎng)基上,故選c。
④腸道菌群生活在缺氧的環(huán)境中,因此接種后應(yīng)該置于無(wú)氧條件下培養(yǎng),通過(guò)觀察菌落的特征以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。
⑤統(tǒng)計(jì)比較微生物的數(shù)量及比例,分析得出結(jié)論。
(2)①制備培養(yǎng)基的步驟為:計(jì)算、稱量、融合、調(diào)pH、滅菌和倒平板,即調(diào)pH應(yīng)在高壓蒸汽滅菌之前。
②伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌,因此可在培養(yǎng)基中添加伊紅-美藍(lán)制成鑒別培養(yǎng)基,可根據(jù)培養(yǎng)基中黑色菌落的數(shù)目,計(jì)算出腸道中大腸桿菌的數(shù)量。此外還可以利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接觀察統(tǒng)計(jì)菌體的數(shù)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家放開(kāi)二胎政策后,生育二胎成了人們熱議的話題。計(jì)劃生育二胎的準(zhǔn)父母?jìng)兌计谕茉偕粋(gè)健康的無(wú)遺傳病的“二寶”。下列關(guān)于人類遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 中學(xué)生實(shí)踐調(diào)查人群中的遺傳病活動(dòng)時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B. 常見(jiàn)的優(yōu)生措施有避免近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前檢測(cè)等
C. 通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,但也可能患染色體異常遺傳病
D. 胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證:子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中,需要發(fā)育的種子提供的生長(zhǎng)素。
現(xiàn)有一些同一品種的某兩性花植物即將開(kāi)花,下面的實(shí)驗(yàn)方案就是利用這種材料證明:子房發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中,需要發(fā)育的種子提供的生長(zhǎng)素。請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
材料和藥品:紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選材與分組:選擇一批生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同的未受粉的該植物的花分成三組,掛牌為A、B、C;
②實(shí)驗(yàn)處理:A組:不做任何處理;
B組:輕輕打開(kāi)花冠,________(去掉/保留)雄蕊,套袋;
C組:去掉雄蕊一段時(shí)間后,雌蕊上需__________________,兩次操作后均套袋
③預(yù)測(cè)結(jié)果:三組植株生長(zhǎng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是:
A組:結(jié)出有種子的果實(shí);B組:______________;
C組:_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制。如果有斑的雌蠅與無(wú)斑的雄蠅雜交,后代中的性狀及個(gè)數(shù)比為雄蠅有斑:雌蠅有斑:雄蠅無(wú)斑:雌蠅無(wú)斑=1:1:1:1,那么腹部無(wú)斑不可能由( )
A. 常染色體上的顯性基因控制
B. 常染色體上的隱性基因控制
C. X染色體上的顯性基因控制
D. X染色體上的隱性基因控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無(wú)致病性。PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc(朊粒),就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc,實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷下列敘述正確的是
A. 朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中
B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
C. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性染色體為(a)XY和(b)YY之精子是如何產(chǎn)生的( )
A. a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B. a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C. a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D. a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述不正確的是。
A. DNA中的遺傳信息是通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的
B. 線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
C. DNA中的遺傳信息決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
D. DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖既是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。
(1)作為細(xì)胞核內(nèi)染色體組成成分的單糖主要是________。
(2)作為細(xì)胞內(nèi)主要能源物質(zhì)的單糖是________
(3)植物細(xì)胞壁的主要成分之一________是一種多糖,對(duì)植物細(xì)胞有支持作用。人體細(xì)胞中也貯存著多糖,這些多糖的主要貯存部位是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞(_____)
A.2個(gè)B.4個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)
(2)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,并用彈簧夾片壓住,然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm~2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方:
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),常把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物,這是因?yàn)?/span>(____)
A.葉綠體在不同強(qiáng)度的光照下會(huì)以不同的面朝向光源
B.如果沒(méi)有標(biāo)志物,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以觀察
C.只有葉綠體顆粒可以移動(dòng),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的,細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的
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