20.回答與酵母菌相關(guān)的生物技術(shù)問題:
(1)用葡萄釀制果酒時(shí),不可過度清洗葡萄,原因是避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失.發(fā)酵裝置如圖,若閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是果醋(填“果酒”或“果醋”).若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物,閥a、b的正確操作應(yīng)為一直關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b(或“先短時(shí)間閥a、b都打開,后關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b”).
(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌,誘變及篩選過程如下:
步驟1:野生菌培養(yǎng)一段時(shí)間后,接受紫外線照射進(jìn)行誘變處理.
步驟2:制備選擇培養(yǎng)基:在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上,注意添加高濃度蔗糖(或葡萄糖)和調(diào)低pH,加瓊脂后滅菌,制成固體平板.
步驟3:將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板.
步驟4:根據(jù)是否能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)選出突變菌.
(3)上述步驟3的目的是獲得單一的菌落.
(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無法直接利用,原因是缺乏相應(yīng)分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶).

分析 分析題圖:圖示為果酒和果醋制作裝置圖,其中帶閥a的通氣管是在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣用的,帶閥b的通氣管是在酒精發(fā)酵時(shí)用來排出CO2的,使用該裝置制酒時(shí),應(yīng)該一直關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b(或先短時(shí)間閥a、b都打開,后關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b),制醋時(shí),應(yīng)將閥a、b一直打開.

解答 解:(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌,因此在用葡萄釀制果酒時(shí),為了避免葡萄表皮上的酵母菌大量流失,不可過度清洗葡萄;醋酸菌是一種好氧菌,若發(fā)酵過程中閥a、b一直打開,最后的發(fā)酵產(chǎn)物是醋酸;酒精發(fā)酵時(shí),應(yīng)先使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,在使酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,因此若想得到另外一種發(fā)酵產(chǎn)物酒精,閥a、b的正確操作應(yīng)為:一直關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b(或先短時(shí)間閥a、b都打開,后關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b).
(2)要篩選耐高糖和耐酸特性的酵母菌,則應(yīng)在基本培養(yǎng)基中通過添加高濃度蔗糖(葡萄糖)和調(diào)低pH而制成選擇培養(yǎng)基用來培養(yǎng)目的菌;能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌為突變(具有耐高糖和耐酸特性)菌.
(3)以上步驟3將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板后再進(jìn)行培養(yǎng)是為了獲得單一的菌落.
(4)植物秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,酵母菌缺乏相應(yīng)分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶),因此不能直接利用植物秸稈.
故答案為:
(1)葡萄表皮上的酵母菌     果醋    一直關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b(或“先短時(shí)間閥a、b都打開,后關(guān)緊閥a,間歇性打開閥b”)
(2)高濃度蔗糖(或葡萄糖)     是否能在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
(3)獲得單一的菌落
(4)缺乏相應(yīng)分解酶系(或缺乏纖維素酶和半纖維素酶)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合發(fā)酵裝置圖,考查果酒和果醋的制作、微生物的培養(yǎng)和分離,考生掌握果酒和果醋制作的原理及條件、理解發(fā)酵裝置中“通氣管”的作用、掌握實(shí)驗(yàn)室分離微生物常用的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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顯微鏡是用于觀察微觀世界的重要工具,下列在光學(xué)顯微鏡下觀察不到的生物是( )

A.變形蟲 B.高致病性禽流感病毒

C.衣藻 D.草履蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.美國(guó)科學(xué)家薩姆納為“探索酶的本質(zhì)”做出了很大的貢獻(xiàn),下列哪項(xiàng)不是他的成就( 。
A.從刀豆種子中提取出脲酶B.證明了酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.證明了酶具有催化作用D.少數(shù)RNA也具催化功能

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)(2分)。

(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有______的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________。

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積____。(添“增大” 、“不變”或 “減小”)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,如果甲圖中b處的生長(zhǎng)素濃度為m,則a處生長(zhǎng)素濃度X的范圍是( 。
A.m<X<nB.X=“i”C.n<X<ID.X>i

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過程圖解,請(qǐng)根據(jù)圖作答

(1)以新鮮菠菜綠葉片為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是無水乙醇,加入碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞.
(2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲(chǔ)存到[][②]ATP中,此過程發(fā)生在(葉綠體)類囊體薄膜上.
(3)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過程是有氧呼吸,其最終代謝產(chǎn)物是[][⑤]CO2和H2O.
寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量(38ATP).
(4)⑦可為生命活動(dòng)直接提供能量,請(qǐng)寫出⑦的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P~P~P.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長(zhǎng),如果測(cè)量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,會(huì)發(fā)現(xiàn)( 。
A.兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度差不多
B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
C.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)
D.幼莖兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度分布和單側(cè)光照有關(guān),與哪側(cè)靠近或遠(yuǎn)離物體無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在高等植物細(xì)胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)葉綠體的類囊體上發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能,適宜光照條件下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A-P~P~P.
(2)葉肉細(xì)胞處于圖二中的甲狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖一中的哪些過程?a、f、g、h(用圖中字母表示).植物在圖二中的乙~丁階段時(shí),限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.
(3)處于圖二中的乙狀態(tài)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于(“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度.此時(shí)葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是由類囊體(薄膜)移向葉綠體基質(zhì)(寫結(jié)構(gòu)的名稱).
(4)圖一細(xì)胞在進(jìn)行光合作用的過程中,暗反應(yīng)能順利進(jìn)行需要光反應(yīng)提供ATP、[H].(填物質(zhì))
(5)如果其他條件均適宜,在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3的相對(duì)含量升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,兩對(duì)性狀自由組合.請(qǐng)回答:
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為AB、Ab、aB、ab;對(duì)獲得的幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致(一致、不一致).
(3)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示.
①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,證明A基因位于異常染色體上.
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示.該植株形成的可能原因是:父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離.
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例是黃色:白色=2:3.

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