A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合,形成重組DNA |
B、限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得 |
C、Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA連接酶 |
D、只要目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
B、在線粒體中產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗 |
C、“ATP”中的字母“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì) |
D、細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換一般都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行 |
B、①②③堿基對(duì)的排列順序均相同 |
C、圖示a、b、c三種方法均屬人工合成法 |
D、方法a不遵循中心法則 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)致病基因 | ||
C、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
| ||
D、該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA連接酶只將兩個(gè)黏性末端連接起來(lái) |
B、常使用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) |
D、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有生物與外界進(jìn)行物質(zhì)交換都是通過(guò)內(nèi)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)的 |
B、代謝廢物完全由③過(guò)程排出 |
C、O2從紅細(xì)胞進(jìn)入組織細(xì)胞中發(fā)揮作用的部位要經(jīng)過(guò)4層生物膜 |
D、內(nèi)環(huán)境從外界得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要通過(guò)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、①⑤⑥ |
C、②④⑤⑥ | D、①③⑤⑥ |
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