A. | b~c段,由于失水過多,細胞可能己經(jīng)死亡 | |
B. | c〜d段,水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內 | |
C. | d〜e段,細胞液濃度等于外界溶液濃度 | |
D. | e時液泡的顏色比a時淺 |
分析 據(jù)圖分析,a~c細胞的相對值減少,說明細胞失水,發(fā)生質壁分離;c〜d段,細胞的相對值增加,細胞吸水,發(fā)生質壁分離的復原;d〜e段,細胞的相對值大于細胞的初始大小,說明細胞吸水,但是由于細胞壁的存在細胞的體積不能無限增加.
解答 解:A、b~c段,由于失水,但是后來細胞體積增加,說明細胞沒有死亡,A錯誤;
B、c〜d段,水分子從細胞外進入細胞內多余細胞內運出細胞外,B錯誤;
C、d〜e段,細胞的相對值大于細胞的初始大小,說明細胞吸水,外界溶液濃度低于細胞液濃度,C錯誤;
D、e時細胞的相對值大于a時細胞的初始大小,說明細胞吸水,則液泡的顏色比a時,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是植物細胞的質壁分離和植物細胞質壁分離自動復原過程,分析題圖獲取有效信息是解題的關鍵;對于曲線的分析是本題考查的重點和難點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜內外兩側蛋白質的種類有差異 | |
B. | 細胞質中含有DNA和RNA兩類核酸 | |
C. | 內質網(wǎng)與高爾基體之間可通過囊泡運輸物質 | |
D. | 細胞核是遺傳的主要場所,細胞質是代謝的主要場所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度 O2釋放量 組別 | 0 | 500 | 1000 | 2000 | 3000 |
1 | -4.0 | -2.3 | 0 | 6.2 | 11.6 |
2 | -4.1 | -2.2 | -0.1 | 6.4 | 11.5 |
3 | -4.2 | -2.1 | 0.1 | 6.3 | 11.7 |
平均值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將來能發(fā)育為胎兒的胎膜和胎盤的結構是
A.原腸胚 B.內細胞團 C.桑椹胚 D.滋養(yǎng)層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若在細胞分裂間期加入秋水仙素,則著絲粒不能分裂 | |
B. | 前期核膜開始解體成磷脂分子和蛋白質分子 | |
C. | M期的某些細胞可用于染色體組型的確定 | |
D. | 間期在細胞核中完成了DNA的復制和有關蛋白質分子的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質外殼由自身核糖體合成的 | |
B. | 其遺傳信息的傳遞遵循中心法則 | |
C. | 其研究增進了人們對DNA的認識 | |
D. | 動植物病毒在基因工程中可用作運載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
離體的植物組織或細胞在適當培養(yǎng)條件下能夠發(fā)育成完整的植株,離體的動物體細胞卻沒有發(fā)育成動物的成熟個體,原因是
A.動物細胞內沒有成套的遺傳物質
B.動物細胞的全能性隨動物細胞分化程度的提高而受到限制,分化潛能變弱
C.動物細胞的細胞核太小
D.動物細胞的全能性低于植物細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種酶中與圖中所指的化學鍵形成或斷裂有關的有幾種
①限制性核酸內切酶
②DNA連接酶
③RNA聚合酶
④解旋酶
⑤DNA水解酶
A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多
B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細胞核體積減小
C.細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
D.細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com