A. | 紡錘體的形成發(fā)生在ab段 | B. | DNA復制發(fā)生在bc段 | ||
C. | cd段結束,染色體含量倍增 | D. | ab和bc段為一個細胞周期 |
分析 1、細胞周期是連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,分為分裂間期和分裂期.分裂間期在前,分裂期在后.分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.
2、分析題圖:ab+bc或cd+de表示一個細胞周期,其中ab、cd都表示分裂間期,bc、de都表示分裂期.
解答 解:A、紡錘體的形成發(fā)生在分裂期,而ab表示分裂間期,A錯誤;
B、DNA的復制發(fā)生在間期,而bc發(fā)生在分裂期,B錯誤;
C、cd是分裂間期,分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,而染色體含量倍增發(fā)生在分裂期,C錯誤;
D、細胞周期是連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,分裂間期在前,分裂期在后,ab和bc段為一個細胞周期,D正確.
故選:D.
點評 本題結合線段圖,考查細胞周期和細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞周期的概念,能正確分析題圖;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結合圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成成分為纖維素 | |
B. | 具有維持細胞形態(tài)、保持細胞內部結構有序的作用 | |
C. | 與細胞運動、分裂、分化有關 | |
D. | 可以參與細胞的物質運輸、能量轉換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是生物的遺傳物質 | |
B. | 核酸可作為催化作用的物質 | |
C. | 由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有8種 | |
D. | 細胞中的核酸徹底水解可得到8種化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質 | |
B. | 酶在生物體外也能催化相應的化學反應 | |
C. | 酶能降低反應的活化能并為之提供能量 | |
D. | 溫度過髙和偏低對酶活性影響的原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜兩側的蛋白質分布是不均勻的 | |
B. | 細胞膜的組成成分中含有少量的糖類和脂肪 | |
C. | 細胞膜具有物質運輸、能量轉換、信息傳遞的功能 | |
D. | 癌細胞的惡性增值和轉移與其細胞膜成分的改變有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、④分別表示基因、tRNA | |
B. | ③過程需要tRNA將氨基酸運輸到核糖體 | |
C. | ②過程中的堿基配對方式有A-U、T-A、G-C、C-G | |
D. | 可根據蛋白質中氨基酸排列順序唯一確定基因中堿基的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵子的發(fā)生是從初情期開始的 | |
B. | 排出成熟卵子的過程就稱為排卵 | |
C. | 卵子形成時的分裂過程均在卵巢內完成 | |
D. | 卵子產生中的減數第二次分裂是在精子和卵子的結合過程中完成的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南郴州高三第三次教學質量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為描述多種生物學現象或過程的模型,相關敘述不準確的是
A.若該圖表示減數分裂,b為次級精母細胞,則基因重組發(fā)生在e過程
B.若a 、b、c表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值,則a>b+c
C.若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段,則e過程發(fā)生在線粒體
D.若該圖表示基因表達的過程,則d主要發(fā)生在細胞核中
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科目:高中生物 來源:2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將醋酸菌突變體中與耐酸有關的ALDH基因導入優(yōu)良醋酸菌中,選育出高發(fā)酵速率、耐酸的醋酸菌,用于果醋生產。請分析回答下列問題:
(1)對含有ALDH基因的DNA與質粒用同種限制酶切割后,通過 酶連接形成重組質粒。 為獲得耐酸的醋酸菌,用 法接種于含高濃度醋酸的培養(yǎng)基進行篩選。將篩選 純化的菌種用 的方法長期保存。
(2)下圖表示溫度堯乙醇濃度對該醋酸菌產酸量的影響。
② 醋酸菌能將乙醇轉變?yōu)?u> ,再將其轉變?yōu)榇姿帷?/p>
②研究不同酒精濃度下的最高產酸量時,最好把溫度控制為 ℃,如溫度過高, 醋酸菌代謝緩慢甚至死亡,原因是 。
③酒精發(fā)酵后通過出料口檢測酒精濃度,將發(fā)酵液中酒精濃度調節(jié)到 左右 才接種醋酸菌,較高的酒精濃度會使產酸量下降,不適宜接種,原因是 。
(3)為檢測發(fā)酵過程中醋酸菌數量,將1mL發(fā)酵液稀釋100倍后,分別取0.1mL稀釋菌液均勻 涂布在4個平板上曰經適當培養(yǎng)后,4個平板上的菌落數分別為124、139、140、141,據此可得 出每毫升發(fā)酵液中的活菌數為 個/mL。
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