A. | …T-A-C-G… | B. | …A-T-G-C… | C. | …U-A-C-G… | D. | …A-U-G-C… |
分析 DNA分子具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),在DNA分子中A與T配對(duì),G與C配對(duì),在轉(zhuǎn)錄過(guò)程依然遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U配對(duì),T和A配對(duì),G和C配對(duì).
解答 解:在轉(zhuǎn)錄過(guò)程依然遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A與U配對(duì),T和A配對(duì),G和C配對(duì).現(xiàn)已知DNA片段一條鏈上的堿基序列為…A-T-G-C…,其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為…U-A-C-G….
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了轉(zhuǎn)錄和翻譯的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的概念、過(guò)程、條件以及遵循的原則,掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50%、100% | B. | 25%、75% | C. | 25%、100% | D. | 50%、50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)湖泊中的全部魚 | B. | 一個(gè)森林中的全部蛇 | ||
C. | 臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓 | D. | 一個(gè)村子的全部騾子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 均會(huì)出現(xiàn)透明圈 | B. | 方法一出現(xiàn)透明圈,方法二不出現(xiàn) | ||
C. | 均不會(huì)出現(xiàn)透明圈 | D. | 方法一不出現(xiàn)透明圈,方法二出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
基因型 | eess | eeS_ | E_S_或E_ss |
花色 | 磚紅色 | 紅色 | 藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別尋找黏膠眼的純合品系和展翅的純合品系并獨(dú)立繁殖保留 | |
B. | 分別尋找黏膠眼的雜合品系和展翅的雜合品系并獨(dú)立繁殖保留 | |
C. | 選擇既非黏膠眼又非展翅的隱性純合品系,與黏膠眼雜合品系和展翅雜合品系分別雜交并保留 | |
D. | 尋找既為黏膠眼又為展翅且兩個(gè)顯性基因不在同一條Ⅲ號(hào)染色體上的品系相互雜交并保留 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶和蛋白酶 | B. | 纖維素酶和果膠酶 | ||
C. | 果膠酶和淀粉酶 | D. | 蛋白酶和脂肪酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性原理 | B. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 | ||
C. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | D. | 整體性原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體幾乎所有細(xì)胞中都含有與癌變有關(guān)的基因 | |
B. | 癌癥發(fā)生的概率與工作環(huán)境、精神因素、生活方式等因素有關(guān) | |
C. | 癌細(xì)胞中細(xì)胞凋亡相關(guān)的信號(hào)通路出現(xiàn)障礙 | |
D. | 化學(xué)療法是使用高能X射線或γ射線集中照射患病部位,殺死癌細(xì)胞 |
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