【題目】基因型為Aa的動物,在精子形成過程中(不考慮交叉互換),基因AA、Aa、aa的分開依次發(fā)生在
①精原細胞形成初級精母細胞 ②初級精母細胞形成次級精母細胞
③次級精母細胞形成精子細胞 ④精子細胞形成精子
A.①③② B.③②③ C.②②② D.②④③
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【題目】雞的性別決定方式屬于ZW型,現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄的均為蘆花雞,雌的均為非蘆花雞。讓F1中的雌雄雞自由交配產(chǎn)生F2。據(jù)此推測錯誤的是( )
A.控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上
B.雄雞中蘆花雞的比例與雌雞中的相應(yīng)比例大
C.F2中雄雞有一種表現(xiàn)型,雌雞有兩種表現(xiàn)型
D.將F2中的蘆花雞雌雄交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占3/4
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【題目】
①葉綠體色素的提取和分離
②觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用場所
④觀察根尖細胞的有絲分裂
⑤觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和細胞質(zhì)流動
⑥觀察細胞中DNA和RNA的分布
A. ②③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④⑤ D. ②④⑤
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【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌
A. ④②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ③④①
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【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素,可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚,可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
A. 大腸桿菌 B. 霉菌 C. 放線菌 D. 圓褐固氮菌
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【題目】下列關(guān)于基因和性狀的敘述錯誤的是
①基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)間接控制生物體的性狀
③控制某遺傳病的基因位于線粒體DNA上,若母親患病則子女必患病
④控制某遺傳病的基因位于線粒體DNA上,則正交和反交后代性狀相同
A.①③ B.③④ C.②④ D.②③
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【題目】細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是( )
①高爾基體形成的小泡與細胞膜融合 ②吞噬細胞吞噬病菌 ③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 ⑤變形蟲能伸出偽足
A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④
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【題目】請回答下列與發(fā)酵技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)有關(guān)問題:
(1)腐乳一直受人們的喜愛,制作過程中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉,其代謝類型是__________;吃腐乳時,會發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”,其實質(zhì)是微生物的__________,對人體無害;各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時.可通過________制作出不同風(fēng)味的腐乳。
(2)俗話說“心急吃不了熱豆腐”,泡菜也不能急著吃,從防癌的角度考慮,應(yīng)等到__________時食用。
(3)人們常用化學(xué)藥劑消毒法進行消毒,如碘氟擦拭傷口、氯氣消毒水源;日常生活中也常用到____________,如有人每周都會將碗筷放在開水中燒泡一段時間;實驗室里使用接種室之前一般都要進行一項物理性的操作是__________,以殺死物體表面或空氣中的微生物。
(4)對植物花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時,選材非常重要。為了選擇單核期的花藥,通常采用的方法是__________。若某些植物的花粉細胞核不易著色,則需采用的方法是______________________
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【題目】干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術(shù)。自體骨髓干細胞植人胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是( )
A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同
B.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞
C.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達存在差異
D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的
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