如圖是某雙鏈DNA病毒在實驗小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．②過程中核糖體沿著mRNA移動

B．該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制

C．①②③過程中堿基配對方式完全相同

D．可以用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高一上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細胞置于蒸餾水中，紅細胞會因吸水過多而脹破；若將細胞置于濃鹽水中，紅細胞會因為失水而皺縮，因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0．9%的生理鹽水，這個事例說明 （ ）

A. 無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B. 只有紅細胞有這種特征

C. 水分子容易進出細胞

D. 無機鹽離子容易進出細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是

A. 磷脂 B. 脫氧核糖 C. 纖維素 D. 脂肪酸

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A．圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細胞膜外側(cè)

B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C．圖2中C名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位可以由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正

D．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的部分結(jié)構(gòu)，物質(zhì)由“骨架或支架”之說，下列有關(guān)敘述正確的是

A．真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架，細胞骨架與物質(zhì)運輸無關(guān)

B．磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架，其他生物膜無此基本支架

C．DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D．每一個單體都以若干個相連的碳原子或氮原子構(gòu)成的鏈為基本骨架

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探索遺傳奧秘的歷程中，下列科學(xué)家、實驗方法及技術(shù)部相互匹配的是

A．孟德爾—豌豆雜交實驗—假說演繹法

B．艾弗里—肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗—體外注射

C．赫爾希和蔡斯—噬菌體實驗—同位素標記

D．沃森和克里克—DNA分子結(jié)構(gòu)—建構(gòu)物理模型

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為紫色洋蔥鱗片葉的外表皮某一正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 原生質(zhì)層由圖中的①③④組成

B. 呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是④

C. 一段時間后，將其浸入清水中，一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. ⑥中的溶液是外界溶液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是

A．細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B．細胞的結(jié)構(gòu)保持完整

C．細胞膜具有一定的流動性

D．通過線粒體功能

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同步練習(xí)冊答案