基因可以通過控制酶的合成來控制 ,進而控制生物的形狀;如白化病等;也可以通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的形狀。
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是
A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核、細胞質(zhì)中的核糖體
B.鐮刀型細胞貧血癥致病的根本原因是基因突變
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂贫际峭ㄟ^控制酶的合成進而控制代謝活動來進行的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系,邏輯順序正確的是
①細胞膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
②具有流動性
③具有選擇透過性
④細胞膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都是運動的
⑤物質(zhì)運輸?shù)靡哉_M行
A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是
A. 動物在準備過冬之前,要吃大量的食物,這些食物在體內(nèi)主要轉(zhuǎn)變成糖原貯存
B. 脂質(zhì)含有能量多,是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時,糖類耗氧多
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的單糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
二倍體玉米植株中,基因B和T同時存在時,植株頂部開雄花,下部開雌花而成為正常株;基因B不存在,T存在時,玉米不能開出雌花而成為雄株;基因型中含有tt的玉米不能開出雄花而成為雌株。兩對基因(分別用B、b和T、t表示)位于兩對同源染色體上。
(1)現(xiàn)在一正常株玉米,讓其自交得到后代植株的類型及數(shù)目如下表:
類型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
數(shù)目 | 9289 | 3011 | 3997 |
在自交后代中,雄株的基因型為________。
(2)玉米的純合子雄株和雌株在育種中具有重要作用。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常株,那么培育出的__________。
(3)要利用基因型為BbTt的正常株玉米,采用單倍體育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的純合子雄株和純合子雌株。請完善下列育種方案:
①取BbTt正常株玉米的________進行離體培養(yǎng),得到基因型為________的單倍體幼苗。
②將上述幼苗用______________溶液處理,經(jīng)培育得到不同的二倍體純合子植株,該溶液發(fā)生作用的時期是細胞周期的________。
③進一步選育出符合要求的植株。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某個核基因片段堿基排列如圖所示:
① -GGCCTGAAGAGAAGT-
② -CCGGACTTCTCTTCT-
若該基因由于一個堿基被置換而發(fā)生改變.氨基酸序列由“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-” 變成“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-賴氨酸- ”.(脯氨酸的密碼子是CCU.CCC.CCA.CCG,谷氨酸的是GAA.GAG,賴氨酸的是AAA.AAG,甘氨酸的是GGU.GGC.GGA.GGG).下列敘述正確的是
A.基因重組導致了氨基酸序列的改變
B.翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉(zhuǎn)錄的
C.若發(fā)生堿基置換的是原癌基因.則具有該基因的細胞一定會癌變
D.若上述堿基置換發(fā)生在配子中.將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1個DNA分子中有4000個堿基對,其中胞嘧啶有2200個,這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是
A.4000個和900個 B.4000個和1800個
C.8000個和1800個 D.8000個和3600個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北沙市高二上雙周練四生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞免疫發(fā)生過程的敘述中,不可能的一項是( )
A.抗原侵入機體后,被吞噬細胞處理,使內(nèi)部的抗原暴露
B.被吞噬細胞處理的抗原傳遞給T細胞
C.T細胞接受抗原刺激后,形成大量效應(yīng)T細胞和少量記憶細胞
D.效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)
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