1773年,意大利科學家斯帕蘭扎尼通過實驗證明鳥類的胃液中存在著某種化學物質(zhì),可以消化瘦肉塊,現(xiàn)在科學表明這種物質(zhì)是一種酶。婁底市某學校學習興趣小組為了檢測此酶的性質(zhì),提取的活雞的胃液,做了如下實驗:取6支大小一樣的潔凈試管,加入經(jīng)過不同溫度處理的胃液后,再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊,兩小時后觀察現(xiàn)象,記錄如下表。請據(jù)表回答問題:

編號

加入物

條件

現(xiàn)象

1

2mL水+1cm3瘦肉塊

室溫

無明顯變化

2

2mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊

室溫

瘦肉塊明顯變化

3

2mL新鮮胃液+1cm3瘦肉塊

煮沸后冷卻到室溫

無明顯變化

4

2mL水+1cm3馬鈴薯塊

室溫

無明顯變化

5

2mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊

室溫

無明顯變化

6

2mL新鮮胃液+1cm3馬鈴薯塊

煮沸后冷卻到室溫

無明顯變化

(1)分析實驗結(jié)果可判斷胃液中有 酶,沒有 酶。該試驗意在探究 性。

(2)試管3不同于試管2的處理之后,現(xiàn)象不同,說明酶的作用條件較 。

(3)實驗小組進一步將胃液pH調(diào)節(jié)為堿性,然后加入雙縮脲試劑,結(jié)果出現(xiàn) 反應(yīng)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是與細胞增殖和分化有關(guān)的圖解,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)甲圖A表示的是細胞增殖過程,B是細胞分化過程.
(2)甲圖中b、c、d、e具有相同的遺傳物質(zhì).
(3)甲圖中,若e 能合成血紅蛋白,則b、c、d都不能(不能或能)合成,其主要原因是控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài).
(4)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d具有全能性.
(5)乙圖中①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期的染色體復(fù)制形成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在腐乳的制作過程中,毛霉等微生物能夠?qū)⒍垢煞种械牡鞍踪|(zhì)分解為氨基酸,有一個由兩條多肽鏈組成的蛋白質(zhì),其相對分子質(zhì)量為10338,每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為120,則這個蛋白質(zhì)是由多少個氨基酸形成的( 。
A.102個B.101個C.100個D.99個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述中不屬于生態(tài)工程的基本原理的是(  )
A.系統(tǒng)整體性B.物種多樣性C.協(xié)調(diào)與平衡D.部分大于整體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述,錯誤的是(  )
A.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜都含有磷脂;膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分之一
B.糖類可參與腺苷及細胞壁的組成、也參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)
C.氮、磷是核糖核酸、還原性輔酶Ⅱ、胰島素等多種化合物的組成元素
D.缺Mg影響光合作用;碘參與構(gòu)成甲狀腺激素;鉀可維持細胞內(nèi)液滲透壓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( )

A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進行

B.光反應(yīng)需要光,不需要酶;暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶

C.光反應(yīng)吸收光能合成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中

D.光反應(yīng)分解水生成[H]并放出氧氣,暗反應(yīng)最終將二氧化碳還原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市名校高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細胞中的細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(每種轉(zhuǎn)運的方向由箭頭標明,黑點的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是( )

A.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是氨基酸

B.a(chǎn)物質(zhì)可能是K+,b物質(zhì)可能是乙醇

C.甲表示自由擴散,乙表示協(xié)助擴散

D.甲屬于主動運輸,乙屬于被動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物組織培養(yǎng)過程的順序是( 。
①離體的植物器官、組織或細胞;②根、芽;③愈傷組織;④脫分化;⑤再分化;⑥植物體.
A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.孟德爾豌豆雜交實驗中,以下操作步驟正確的是( 。     
①人工異花傳粉     ②去雄     ③統(tǒng)計分析結(jié)果     ④套袋     ⑤種植豌豆.
A.⑤④②①④③B.⑤②④①④③C.⑤④②④③①D.⑤④②④③①

查看答案和解析>>

同步練習冊答案